《飞起来的村庄》：山乡巨变中的童年叙事

    宁夏西海固本土作家马慧娟以像泥土一样质朴的文字，描绘了像春天一样美好的新农村，作品内容恰如书名《飞起来的村庄》，一个“飞”字道明整个内容，这是一个整村搬迁的故事，而“飞起来”恰有腾飞之寓意，预示着搬迁后的新农村势能聚集、蓄势待发。一切都如春天般美好。

    这部儿童小说紧扣时代主题，满腔热情地歌颂了社会主义新农村的新生活、新变化，是一部以儿童视点反映重大主题的优秀之作。

    进入新世纪以来，在反映扶贫攻坚战略、全面建设社会主义新农村的重大题材上，儿童文学没有缺席，作家们一直高度关注农村的发展变化，特别是农村教育、乡村儿童生活，创作出版了大量反映农村生活的儿童文学作品，其中不乏优秀作品。马慧娟的这部作品也是把牢了这个大主题、大方向，真实生动地反映了当党的扶贫富农政策落到实处时，给农村带来的实实在在的变化，真实呈现了新时代社会主义新农村的可喜样貌。

    此作牢牢把住儿童视点，紧扣儿童生活，塑造了以阿里、八虎为代表的新时代农村儿童群像。作品分为三章，实际上写的是三个不同地点，山区的老虎沟，整村搬迁后的弘德村，以及中学所在地红寺堡。通过在三个不同地点孩子们的生活现状，通过他们的衣食住行和日常生活，从生活的差异性，生活质量、幸福指数的提高上，真实呈现一幅温暖幸福、快乐、有心劲、有奔头、欣欣向荣的社会主义新农村的新面貌，含蓄而艺术地歌颂了党的富民政策，歌颂了新时代农村的新生活、新变化，重点内容在脱贫后的农村新貌上，这个角度比一般作品更有新意。

    作者忠实生活，无意拔高粉饰，牢牢把握住生活的真实性。比如，在整村搬迁的问题上，作品并没有为歌颂而歌颂，依然恪守真实之道，把牢生活本色，很自然地写到牛爷爷和阿里奶奶两位不愿离开家园的老人，写出了生活的多样化和生活本身的丰富感。另外，搬到弘德村以后，农民生活并非一步登天，从此再无贫困忧愁，作者节制而有限地点到政府的有限帮助，而把笔墨集中在农民的精神面貌上，搬迁之后人们心劲更足，生活更有奔头。作者不吝浓墨重彩地展示农民乔迁之喜之后的新生机、新动力。

    此作以写孩子为主，如果说山区老虎沟代表的是传统落后的农耕时代，展示的是孩子们与大自然高度融合的生活，那么搬迁到弘德村后，村民们一步跨越几十年，一步进入新时代。而红寺堡中学则代表着未来，预示着从这里出发，孩子们都将有一个好前程，一个值得期待并为之努力的幸福未来。

    可贵之处在于作者很好地把握住了儿童天性，单纯质朴，无忧无虑，无论在哪里，孩子们自有一番独属自己的快乐，即便困苦如老虎沟，纯真的孩子依然拥有洋溢着蓬勃生命力的童年，给这部作品抹上了一层可贵的亮色，让其作品始终温暖并明亮。比如阿里的妹妹莹莹跟妈妈下地，就睡在刚刚割倒的苜蓿草上；阿里能把生麦子嚼出泡泡糖的感觉；家里买了头小毛驴，这给阿里的生活增添了很多乐趣。还有打麦场、种洋芋、捉麻雀这些场景，作者妙笔生花，写得意趣横生。最有意思的是在搬家之前，几个孩子在一起讨论五角钱能吃到啥，他们带着一种对未来的憧憬和馋相，讨论得异常热烈。尤其孩子们能就近上学，再也不用起早贪黑，翻山越岭。环境变了，孩子们的生活自有一番别样情趣，他们也开始追求时尚，打游戏、玩滑板，同时不忘本分，通过摘枸杞这种力所能及的劳动挣来自己喜欢的滑板车，还有结伴去远方，渴望探究更大的世界，探索更宽更广的天地。可见环境变了，生活好了，但孩子的天性没变。依然是那般纯真质朴，又怀抱希望，充满浪漫幻想。

    另外，作品的基调阳光明快，健康向上。过去反映老少边穷地区孩子生活的作品，大多比较暗淡沉重，苦难多，幸福少，痛苦多，欢乐少，“苦难书写”一度盛行，甚至成了一个独特的文学门类。在这部作品里，书中的大人无论身处何方，始终保持着一种质朴勤劳本分的生活态度，不急不躁，脚踏实地，贫而不怨，富而不娇，在政府的关怀下，搬迁新村以后，村民们守住一份乡情，互相激励，互相帮助，勤劳致富，生活更和谐而安适。尤其是家长们孝敬老人，关爱孩子，且教子有方，阿里等四个孩子都顺利考上镇上中学。孩子们幸福快乐的成长，让下一代过上更好的生活，其实这正是党和政府以及所有人的心愿，也是整部作品的主旨立意所在。

    这部作品朴实而不动声色地把新时代、新农村中的新一代农民、新的生活形态、尤其是在党和当地政府的关怀下，当代农村少年儿童的健康成长，自然真实、不露痕迹展示出来。作家写的是一个村庄的变化，一个群体，有热闹红火的场面，也有生动活泼的人物形象，情节真实，细节生动，文笔扎实有力，从现实一点映照整个时代，是一部从思想内容到艺术表现手法都比较成熟圆润的作品。