■周琛溢
《病菌简史》和《疫苗简史》是上海教育出版社与张文宏团队为助力抗疫而精心策划的两本原创战“疫”图书。作者采用史料呈现与通俗叙述相结合的形式,通过一个个耐人寻味的故事将传染病与疫苗的相关知识娓娓道来。
《病菌简史》和《疫苗简史》是上海教育出版社(以下简称“上教社”)与张文宏教授领衔的“华山感染”团队为助力抗疫而精心策划的两本原创战“疫”图书,于2020年、2021年先后出版。
《病菌简史》作为“硬核医生”张文宏为广大青少年编写的第一本科普书,从历史角度和全球视野,介绍了病毒、细菌和传染病知识,旨在帮助读者缓解焦虑,应对不确定的未来。姊妹篇《疫苗简史》则采用人物、疫苗、技术三线并进的写作手法,深入浅出地解读了疫苗的发现史、发展历程及未来趋势,以期提升青少年的头脑“免疫力”,使他们认识到疫苗接种的重要意义。
这两本图书自出版以来深受市场认可和青少年喜爱。《病菌简史》先后荣获首届“童阅中国”原创好童书称号、第八届“上海好童书”特别奖,入选中国教育报2020年度教师喜爱的100本书、2021年农家书屋重点出版物推荐目录、2021全国家庭亲子阅读红色经典书目等,在新疆发行维语版,并输出英语、阿拉伯语版权。《疫苗简史》入选中国教育报2021年度教师喜爱的100本书,并荣获第九届中国童书榜“最佳童书”奖。
为延续该系列图书的生命力,上教社广泛收集读者的反馈,对内容和形式进行深度挖掘与创新,后续又开发了面向大众的典藏版。典藏版开本小巧,装帧典雅,曾荣获2021十大中国医界好书(医学文学类)、2021年度“世纪好书”、2022年上海市优秀科普作品等称号。
《病菌简史》和《疫苗简史》的策划与诞生,主要是为了回应2020年以来新冠疫情笼罩下不同层次的读者,尤其是青少年对医学知识科普与医学人文关怀的需求。“日光之下,并无新事。”历史和当下,往往存在惊人的相似之处。早在2020年2月,张文宏教授就说过:“我们要看历史上这些疫情是怎么一步一步走过来的,当你从阅读中对历史有所了解,你就会看清楚自己现在所处的位置,了解了就不会恐惧。”新冠病毒对人们日常的工作、学习和心态都产生了一定程度的影响。回顾人类与传染病的斗争史,一方面有助于我们总结经验和教训,加强今后对疫情和突发事件的防范,另一方面有助于我们更好地了解疫情对社会及个体的影响,重新定位自己,从网络上各种浮躁、恐慌、极端的情绪中走出来。而随着2020年末数款新冠疫苗在多国先后获批授权紧急使用,全世界都把终止疫情流行的希望寄托在全球广泛接种新冠疫苗上,疫苗由此成为2021年最热门的话题。从医学史的角度讲述疫苗研发背后一个个闪亮的名字和不为人知的故事,也有助于读者正确认识疫苗接种,消除不必要的顾虑,从而更好地理解、配合国家的防疫政策。
《病菌简史》和《疫苗简史》采用史料呈现与通俗叙述相结合的形式,通过一个个耐人寻味的故事将17种传染病、15种疫苗的相关知识娓娓道来,帮助青少年从小树立正确的科学观,掌握基本的医学知识和公共卫生常识,同时赞扬人类的求知精神,培养青少年对科学思想、科学方法的信任感。在保证科学严谨的同时,这两本图书也尤其注重内容的可读性。
比如,为提升青少年读者的阅读体验,《病菌简史》在体例上作了以下设计:每篇开始处设置“你将了解”栏目,以简明扼要的语言提炼出3-4个知识点,起要点提示的作用;设置“延伸阅读”栏目,即通过插入与正文内容相关的科普文章、科学知识、科学家故事等可读性较强的内容,激发青少年的阅读兴趣,拓宽他们的知识面;设置“病毒/细菌小档案”,提纲挈领地介绍每种病原体的名称、临床特征等;每篇结尾处出示张文宏教授的金句,为孩子们总结不同传染病的应对之道。从整体设计的角度看,这些栏目和板块增强了版面的透气性和层次感,便于青少年调整阅读节奏,不容易产生视觉疲劳。
《病菌简史》和《疫苗简史》中对传染病和疫苗的介绍大多由历史故事引入,每个故事后附有两三百字左右的启示。比如,《病菌简史》中的白喉篇通过一部以狗为主角的电影《多哥》导入,该电影改编自雪橇犬为患白喉的儿童接力取血清的真实事件,然后进一步引申出为人类提供抗白喉血清的马也是一种勇敢的动物。而启示则强调了现代医学每一项成就的取得都离不开动物实验,倡导科学、人道地开展动物实验,铭记实验动物为人类健康和医学事业发展作出的巨大贡献,正是白喉与马的故事的精神内核。
《病菌简史》和《疫苗简史》是上教社与“华山感染”团队联合打造医学科普图书方面的一次有益探索,其成功离不开出版社和作者高度契合的理念、融洽的编创氛围,以及双方对新冠疫情影响下社会问题与大众需求的深切关怀。2023年,上教社将与“华山感染”团队三度合作,策划、出版《抗生素简史》,形成“病菌—疫苗—药物”三部曲。
该系列图书让以青少年为主的广大读者在“华山感染”团队的引领下登上医学科普的“华山之巅”,看到了当今人类文明的医学高峰之下无数科学家披荆斩棘、上下求索的艰辛历程,也让我们能够充满信心地展望出版界与医学界精诚合作共同推进医学科普教育的美妙远景。(作者系上海教育出版社编辑)

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