与萨默相逢

    与“萨默品德养成图画书”的作者卡尔·萨默老先生“结缘”，是在2013年的8月份。那时我正浏览美国亚马逊网站，在无意中打开的一个网页上看到了专为萨默录制的视频。

    在视频中，萨默侃侃而谈，谈自己拥有50余年教育经验、在美国27所知名学校讲学的人生经历，谈自己的著作为何能包揽美国国家最佳图书奖、富兰克林图书奖、妈妈选择奖、儿童选择奖等40余项大奖，更重要的是谈如何以一个个温暖亲切的小故事再现孩子们在日常生活中遇到的各种问题，让孩子在快乐阅读中受到潜移默化的熏陶，培养出健全而有魅力的品格。

    看过视频，也看过作者的个人简介，我的内心中不禁产生了一个强烈的想法：有机会一定要找几本他的书来看，看看它究竟好在哪里。是什么样的文本让它获得40余项大奖？是什么样的文本让它畅销20年？是什么样的文本让它可以接连出版英语、西班牙语、阿拉伯语、韩语等不同版本？

    机缘巧合，今年的1月份，我社国际部的同事董秋香将该书带到了我们的选题论证会上，让我们有机会见识它的“庐山真面目”。经过详细阐述与反复论证，我们得出这样的结论：这是一套立足于儿童实际需要的品德养成图画书，将诚信、尊重、友爱、善良、分享、感恩、拼搏、守规矩等美德以故事的形式表现出来，小小的故事中蕴含着大的智慧，能够激发儿童的情感，塑造儿童的品格，让他们领悟到更多的道理，从而触动他们心灵最柔软的部分。

    就这样，社领导和同事们都为“萨默品德养成图画书”强大的功能性所折服，这个选题也毫无悬念地得到了通过。接下来的工作自然便是购买本套书的版权了，董秋香赶忙去咨询版代，多日后得到了确切的消息——版权还在，但需要支付的版税预付金相当之高。高额的预付金也确实令我们犹豫了一段时间，但几番权衡之后，我们终于下定决心要拿下这套书的版权——这是一套能给孩子带来切实帮助的经典图画书，我们应该拿出足够的勇气来。

    终于，几天后我们得知报价被接受了，心头悬着的一块石头终于落了地，不过肩头也隐隐感觉到了一份沉重：我们要怎样在小读者面前呈现这套经典丛书呢？

    “萨默品德养成图画书”分为上下两辑，共包括《我是一只狮子》、《自大的小蝌蚪》、《不听话的小公鸡》、《过好每一天》等24本，每本书讲述一个关于品德的童话故事。仔细地阅读一遍故事后，我开始搜寻关于中外品德教育的资料，发现品德教育是美国公立中小学传统的道德教育形式，它的主体框架由“六大支柱”所组成：信赖教育、尊重教育、责任教育、公平教育、关怀教育与公德教育，而“萨默品德养成图画书”竟然是美国公立中小学品德教育的荣誉范本，几乎囊括了儿童品德培养的所有方面。尽管国家有别，但彼此对于优秀人格的定义却是不尽相同的，因此说，“萨默品德养成图画书”虽然是美国的经典品牌，但同样适用于对中国儿童的品德培养。

    5~8岁，是由幼儿园至小学的过渡阶段，这个年龄段的儿童，正处于学习期、观察期以及反叛期，因此这个年龄段是儿童品德培养的黄金阶段，过早儿童无法理解，过晚，坏的品性养成则很难改正。“萨默品德养成图画书”每本书以三四千字搭配48幅大幅插图，符合5~8岁儿童的心智特征。

    美国心理学研究专家凡妮莎·里根评价“萨默品德养成图画书”：“丰富的图文、梦幻般的寓意、正面的价值观，我们需要更多像这样的书出现在家庭、教室和图书馆里。我推荐这本书给每一位家长、教师和图书管理员。”无疑，这是一套值得推荐给每一位家长、教师和小朋友的优秀读物，使用好这套书，孩子们便可以懂得宽容、尊敬、友爱、谦让、责任、感恩……美好品德的种子会在孩子的心里生根发芽，绽放花朵。（本文作者为接力出版社编辑）