改变当下阅读生态 大学教师大有可为

    本报讯（记者 赵晋华）“在这里，我想先和大家分享一个小故事：世界上很多国家的人都会认为犹太民族是最聪明的、最智慧的民族之一。在每一个犹太人的家庭，当小孩稍微懂事时，母亲就会翻开《圣经》，滴一点儿蜂蜜在上面，然后由孩子边读《圣经》边去品味《圣经》上的蜂蜜，意思是让孩子知道书是甜的，要热爱读书。”在北京芳草地国际学校双花园校区主管王薏老师娓娓道来的故事声中，双花园校区于12月3日举办的“用书看世界，共享读书乐”首届读书节汇报展演活动开始了，北京大学中文系教授、著名作家曹文轩先生应邀参加了活动，并就阅读与写作和师生们进行了对谈。

    “用书看世界，共享读书乐”活动，是今年以来芳草地国际学校双花园校区为落实朝阳区教委倡导的儿童阅读促进工程而举办的，它利用综合实践课、语文课、校本课加强经典篇目的阅读，通过讲说精彩课堂、舞动阅读故事、演绎书中人生、唱出古诗新韵、IPAD绘本阅读、外国名著课本剧（英语）等多种形式展示了孩子们阅读的收获。这些年来多次参加过中、小学读书节活动的曹文轩先生对此表示：可以从中看出芳草地国际学校重视阅读，而且视野开阔，古今中外都包括其中，有很强的文化感，还有“古典”的韵味。

    为何如此重视参加中、小学教育活动？曹文轩接受记者采访时说：这些年之所以走到中小学去，是有感于中国知识分子对社会的影响非常有限，大学教师坐在宝塔尖上将生命虚耗掉了，彼此之间也不需要，而中小学作为教育的底层更需要我们的声音。但目前中小学的阅读生态很不理想，令人忧虑，中国儿童与世界发达国家相比还有很大差距，所以现在大家已形成了共识，要加大阅读，推广阅读，这在中国还是一条很漫长的路，但我愿意加入到这个队伍中，为改变当下的阅读生态尽力，大学教师应深度介入中小学教育。