论点短辑

    《诗经》经学训诂模式的汉宋之别

    白如在2025年第2期《北京师范大学学报（社会科学版）》上说，“疏解语言障碍”（训）和“阐发义理思想”（理）是经学训诂的两大功能要素。以《毛传》为代表的《诗经》汉学将义理阐发融于字词训释之中，属于“训理合一”模式；而以朱熹《诗集传》为代表的《诗经》宋学则多将字词训释中的义理说解功能向外疏解，交由其他模块承担，属于“训理分离”模式。究其内因，文本语境与文化语境的不同突显选择是重要影响因素。清儒沿着具有分析性特征的“训理分离”模式走向更远，为章太炎“中国语言文字学”的创立奠定了坚实基础。