男孩“爱打架”背后的疾病

    因在学校频繁和同学发生肢体冲突，8岁男孩林林已请假半月没去学校上课了，为此伤透脑筋的父母带着他来到湖南省第二人民医院儿少心理科就诊。

    副主任医师陈曦接诊后了解到，自幼儿园开始到小学一年级，林林的几任班主任都曾多次跟家长反应孩子在上学期间常表现马虎、小动作频繁、常与同学发生矛盾，受到批评情绪容易崩溃，有时候甚至会冲出教室或攻击老师。

    陈曦通过综合分析，诊断林林一系列“不听话”症状背后隐藏了一个易被忽视的疾病——注意缺陷多动障碍（ADHD）。这是一种儿童常见的神经发育障碍，主要症状包括注意力不集中、冲动和过度活跃，对孩子的学习和社交产生严重负面影响。ADHD病因尚不明确，研究表明可能与遗传、大脑功能差异及环境因素有关。

    ADHD通过综合治疗可以得到缓解。除药物治疗，通常需家校对此类孩子有更多包容及接纳，同时配合行为治疗（如代币制度、积极关注、亲子游戏等）。经过一段时间的综合干预，林林注意力、情绪控制力都有所增强，和同学间矛盾冲突频率减少。

    医生提醒，了解和干预ADHD是一个持续的过程，随着时间的推移，孩子的需求与表现可能会发生变化，需要及时调整治疗计划以更有效地引导他们。同时也需全社会的包容及支持，帮助家长和孩子一起度过这段特殊的旅程。

    （《大众卫生报》4.16 邓叶）