如何对待“插嘴”行为

    在日常生活中，有的孩子喜欢在大人说话时插嘴，往往会招来家长“大人说话，小孩别插嘴”的阻止和批评。事实上，“插嘴”有时是儿童生理和心理发展的需要，家长可对此做出及时的、有效的引导和教育。

    随着年龄的增长，儿童的表达能力、理解能力和思维能力等都在不断发展，往往因为强烈的表现欲，总想抓住机会插上几句话。有时孩子是因为好奇心，想通过插嘴弄清楚自己心中的疑问，有时是碰上自己感兴趣的话题想主动介入其中。有些儿童非常在意大人的看法，喜欢将自己的想法分享给家长，期望获得家长的认可，因此会在大人说话时以插嘴的方式来刷“存在感”。

    面对儿童的插嘴行为，家长最好不要简单粗暴地制止，更不要当着外人的面严厉呵斥。喜欢表达本来是件好事，如果家长一味制止和批评，可能会无形中挫伤孩子语言表达的积极性和主动性，打击他在人际交往中的参与意识，让孩子产生自卑和胆怯心理。

    家长可以把握时机积极引导。一方面可借此机会培养儿童的规则意识，告诉他们一些必要的礼仪，比如不要随意打断别人讲话、发言之前要征求别人的同意、要学会耐心等待轮流发言等，让儿童在尊重他人的同时学会适时、适度地表达自己的想法。另一方面家长可以引导儿童养成耐心倾听的习惯。家长应为孩子做出榜样，平时与孩子交流过程中，无论孩子的观点是否正确，家长都认真倾听并给予积极回应。家长以关爱、尊重、平等、宽容的态度与孩子交往，孩子自然也能学会尊重他人和倾听他人。

    （中国教育新闻网 12.17 王文影）