如何与孩子探讨人生选择

    问:我儿子今年读高二，很有个性，对数理化等学科不感兴趣，成绩马马虎虎。他喜欢艺术，想报考艺术院校，这个想法遭到他父亲的强烈反对。在他父亲看来，将来报考传统的理工科、金融、商科这类比较热门的专业才是王道。父子俩无法有效交流，关系剑拔弩张，家庭气氛也很紧张。

    答:作为一个日渐成熟的主体，你的孩子在很多涉及自身的事情上，一定有独立思考、独立见解和个性化选择。父母作为成年人，其视角和孩子的视角并不总是一致的，出现冲突和矛盾是正常现象。

    在帮助孩子作出人生重大选择时，成年人会更加关注社会规则和主流评价体系。对孩子来说，有些“喜欢”是真的兴趣，但有些所谓的喜欢和兴趣，是因其游戏性、娱乐性或者掺杂情绪对抗和逃避现实困难的因素，并非真的擅长或经过多方了解、客观评估后深思熟虑的决定，要了解具体是哪一种情况，需要家长细致了解孩子的真实想法并与之深入沟通。

    有效沟通必须以良性亲子关系为前提。良性亲子关系的构建在于父母能够看见、理解并尊重孩子的主体性。很多时候，父母的判断确实有其道理，但是，如果亲子之间没有良性互动的基础，而是情绪对抗状态，那么，随着年龄的增长，孩子可能越发不计后果，甚至不惜损人损己也要与父母对着干。

    破解的关键在于父母要放下身段，倾听孩子的想法，了解孩子的担忧和现实困难。在有效沟通的基础上，告知孩子现实边界和社会规则，通过访谈和调研等各种方式，与孩子一起深入探讨不同人生选择的利弊。

    （《中国妇女报》12.15 代秋影）