“三心”让孩子脱颖而出

    我个人认为，优秀的学生应该具备三个品质。

    一是感恩心。有感恩心的人，比较容易满足，对身边的人也比较友善，别人可能因此更愿意帮助他。有感恩心的人也更幸福——当人心存感恩时，更少出现诸如妒忌、愤怒、仇恨等负面情绪。

    感恩心的对立面是指责心。具有指责心的人总是向外归因，而不会向内反省，把周边环境弄得一塌糊涂，被他指责的人不开心，他自己也不开心。一些家长自身就是这样的，没有为孩子示范如何感恩。

    二是利他心。我们都说情商很重要，其实，所谓高情商，就是心里装着别人，也就是有利他心。中国家长普遍望子成龙、望女成凤。可什么是龙、什么是凤？满脑子只考虑自己的人，不是龙和凤。如何培养孩子的利他心？举个特别小的例子。有些家长随意训斥孩子，从不考虑孩子的感受，他们为自己辩护的理由是自己心直口快，想啥说啥。只顾自己舒服，却不考虑别人感受，是利他心不足的一种典型表现。家长这样，孩子将来也容易成为这样的人。

    三是建设心。拥有建设心的人，可称为建设者。建设者的对立面是破坏者。家长们可以启发孩子去想想，是否因为他的存在，而让家庭变得更好、社区变得更好、学校变得更好？未来他们离开学校，走上社会，是否能成为民族崛起的中坚力量？再往高里说，他们能否通过自身的努力，为人类文明作出贡献？

    （《解放日报》9.16 万玮）