变革时代呼唤领导力。每个人不一定都能当领导,但每个人都需要领导力。
领导力是一个复杂的概念。我们认为,领导力是不基于职位影响一群人实现共同目标的能力、行为和过程。
领导力,既是能力,又是行为,还是过程。这三者之间是相互影响、相互促进的关系。
根据领导力的内涵,不基于职位影响一群人实现共同目标,那就涉及领导力的第一个逻辑的三个问题:凭什么?做什么?怎么做?第一,领导者应该具有哪些基本的特质、技能、品性才能影响一群人?这是领导特质理论应该回答的问题。第二,领导者做什么才能影响一群人?如何在关心工作任务与关心下属之间求得平衡?这是领导行为理论应该回答的问题。第三,领导者怎么做才能影响一群人?在不同的下属及情境下,领导需要采用不同的领导方法。这是领导权变理论应该回答的问题。
领导力第二个逻辑涉及如何不基于职位影响个体、团队、组织实现共同目标。
探讨领导力的核心内容与边界,其中很重要的方面,是要区分领导与管理的区别。管理者和领导者有五个关键区别:第一个区别,是否基于职位。基于职位的一定是管理者,而不基于职位的是领导者。第二个区别,看相互的作用。单向的是管理者,双向的是领导者。第三个区别,领导者定方向,而管理者定过程。第四个区别,管理者关注的是组织目标的实现,领导者关注的是共同目标的实现。第五个区别,管理者是维持秩序,重在协调和控制,领导者是要变革创新,重在影响和引导。
实践中,管理绝不能代替领导。在个人的实践和企业的实践中,管理者应该有领导力。
(京报网 2.27 郝旭光)