侵害研究生论文署名权会带来哪些恶果

    最近，中国科学院科研道德委员会发布《关于规范学术论著署名问题负面行为清单的通知》，列出7类学术论著署名负面行为，强调“不得侵害直接实施科学实验的研究生的基本署名权，不得为均衡其他非学术利益而随意调整学生的署名及其署名位置”。

    中科院的这份通知是针对导师的，而且面向的是自然科学。自然科学领域的学术论文涉及科学实验，多是靠团队共同完成，其署名有第一作者、通讯作者之别，其先后顺序也相对复杂一些。论文署名问题不仅出现在自然科学领域，也出现在人文社会科学领域。

    笔者还注意到，当下侵害研究生论文署名权现象不仅发生在师生之间，还发生在一些学术期刊和研究生之间。笔者从事的研究属于社会科学领域，平时浏览一些学术期刊点评、论文发表经验交流的网站，发现有不少作者抱怨：有的期刊不允许研究生成为论文第一作者，必须把导师排名第一才肯予以发表。

    学术期刊侵犯研究生的署名权，多是出于提高期刊评价的知名度和排行榜考虑。在期刊竞争白热化的今天，不少期刊都更加偏重发表知名教授和博导的论文，以便提升引用率。当然，作为相对成熟的学者群体，教授、博导们的学术质量也普遍更高一筹，这本无可厚非。但是，要求一篇研究生独立撰写的论文，以导师为第一作者发表，实属罔顾学术基本规范，伤害学生权益。

    学术期刊本就处于强势地位，在论文版面稀缺的时代，很多研究生不得不服从“潜规则”，以换取来之不易的发表机会。更何况，不少学校也认可导师一作、研究生二作的论文，这些成果也可以作为毕业或是评奖评优的条件，这就为学生“委曲求全”提供了相对的余地。然而，这毕竟是以牺牲科研诚信为代价，对这种“潜规则”的默认，也是在助长不健康的科研环境。

    事实上，不管是导师，还是学术期刊，大都清楚学术论文署名的基本规范，这种“明知故犯”不过是因为他们占据优势位置，出于自身的利益考量罢了。

    （《中国青年报》2.23 胡波）