错付的焦虑

    身为人母十四年，终于领悟到，因孩子而起的焦虑很多都是错付的，对孩子来说毫无用处，纯属自找烦恼。

    我和爱人平时喜欢宅家，不喜欢运动。等孩子上幼儿园后，我俩就怕他在体育这方面拖后腿，在孩子运动方面格外用心。

    孩子上小学后，我就给他买了个大沙袋，用伸缩横杆挂在走廊，又买了拳击手套和头盔，就指望他每天跟着教学视频打一会儿拳，结果他不肯，说反对暴力。我想着东西买了别浪费，自己练着做榜样吧。没坚持过一周，就把沙袋扔到了阳台角落。横杆是能做引体向上的，却只能变成了一根挂衣杆。

    孩子学跳绳也颇费一番功夫。一年级跳绳测试，他的成绩是倒数。我们曾大晚上跑到广场上教他，他爸一遍遍示范教学，跳得呼哧带喘；我一遍遍讲解动作要领，说得口干舌燥。结果，练了一周，他会跳三四个，就再也不学了，看见我拿跳绳就哭。直到他五年级，有一天，回家告诉我，在学校跳绳了，一分钟跳了六十七个。简直是天降惊喜。

    掰手指算算，我为孩子焦虑过的事情真不少，他左脚走路内八字过；幼儿园中午睡不着觉过；走路踮脚尖过；上课睡觉过；坐姿弯腰驼背过……每一个问题出现时，我都惶然，担心他罗圈腿、不长个、成绩变差、脊柱侧弯。解决问题的过程中，我和孩子频频爆发冲突，都是我不断妥协，逼迫自己去接受最坏的结果，他向来不以为然。而接受一段时间后，我会发现孩子身上的问题突然消失了。事情从没有我想象中的那么糟。孩子的改变符合自然成长的规律，是我把自己欠缺的、恐惧的、渴望的投射到孩子身上，才导致自己无效地焦虑痛苦。

    现在，我终于懂得：对孩子付出要适当，任其主宰整个身心与情绪就得不偿失。如果孩子眨动一下睫毛，父母的心里就涌起了惊涛骇浪，这肯定是一场教育的悲剧。我要做的是把握好自己的生活，自己对了，世界就对了，孩子也会越来越好。

    （《扬子晚报》1.15 恒恒妈）