论点短辑

    汉初刘邦对南越的战略体系构建

    顾丽华在2020年第6期《南都学坛》（人文社会科学学报）上说，西汉初年，随着安定刘氏天下的战略推进，早在高帝刘邦时期已经进行了一系列针对南越的战略布局，并逐渐形成体系。首先，将南越降低为区域问题，化敌于无形；其次，以正式、规范的高度权威之礼仪秩序将南越纳入汉王朝身份秩序结构；最后，淮南反叛被平定后，在军事上形成对南越的地缘钳制战略。这一系列阶段性的针对南越战略体系的构建，是南越在刘邦及惠帝时期一直臣服未叛的重要原因。刘邦时期建构起来的对南越的钳制之势直到吕后五年才被南粤王以物品往来受限为由而打破，因此可见高帝刘邦对南越构建起来的战略体系的深远影响。

    美国高校的思想政治教育及其启示

    鲍婷婷、许依帆在2021年第2期《云梦学刊》上说，美国高校的思想政治教育“无其名而有其实”，它们通过公民教育、道德教育、宗教教育及政治社会化教育等途径，在青年学生中传播美国倡导的主流价值观。美国高校在培养合格公民、促进社会稳定发展、维护资本主义制度等方面发挥了十分重要的作用。美国高校思想政治教育体系成熟完善，比较注重隐性教育方式，学生事务管理实现职业化和专业化，思想政治教育效果良好。虽然中美两国在政治制度、历史文化和教育水平上存在很大的差别，但是，美国高校思想政治教育工作中的很多做法值得我们学习和借鉴。我国高校要进一步加强大学生公民教育，进一步深化显性教育与隐性教育的融合，进一步推进高校辅导员队伍专业化建设。