准确理解学术规范的含义

    学术规范是学术研究中的“规矩”，是学者必备的基本功，它是学术共同体根据学术发展规律制定的有利于学术发展与繁荣的各种准则和要求，是长期学术活动中的经验总结和概括。它至少包括基本规范、研究程序规范、研究方法规范、写作规范、学术署名规范、引文规范、学术批评与学术评价规范等。

    从广义上看，学术规范既包含“基本规范”，也包含技术性规范；既有宏观的规范，亦有中观和微观的规范。而从狭义上看，学术规范仅指技术性、微观上的一些规范。从目前实际的指标设置上看，“学术规范”一般都是狭义的，即仅指技术性指标，并不涉及非技术的规范，如“基本规范”。但“基本规范”是学术规范中最为紧要的规范，基本规范是“纲”，具体技术性规范是“目”，纲举目张，基本规范指引具体规范的设置。可见，基本规范在学术规范指标中的重要地位。

    基本规范是适用于所有学科的基本规则，是经过长期学术实践总结得来的学术总则，它需要符合科学精神、批判性思维的学术自由、独立思考、学术积累与学术创新、学术平等与合作、求真与致用等基本要求。基本规范来源于古今中外合理的学术思想，例如，美国社会学家默顿提出的学术的四大规范或原则，即学术的普遍主义、公有主义、无私利性和合理的怀疑性。中国自古就有“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的“实录”精神。现代亦有“独立之精神，自由之思想”“思想自由，兼容并包”原则和“百花齐放，百家争鸣”的方针。将中外这些原则、精神和方针的内涵概括出来，就形成了学术研究的基本规范。

    学术成果的“学术规范”指标，不仅要测评文字、引文等技术性规范，而且应该测评学术基本规范。这样才能准确理解“学术规范”的含义，测评出学术成果的真正水平。

    （《中国社会科学报》9.15 叶继元）