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    文摘报 2019年05月16日 星期四

    精英大学让法国人既爱又恨

    《 文摘报 》( 2019年05月16日   03 版)

        精英学校,用法国著名社会学家皮埃尔·布尔迪厄的话说,是“负责培养那些被召唤进入权力场域的人,并对他们加以神化的机构”。在法国,“大学校”就是精英学校的代名词,它让法国人既爱又恨。

     

        爱它的人骨子里都淌着精英主义的血液,父母在他们3岁时就可能为了一所好的私立幼儿园而搬去昂贵的学区。在那里,他们会结识一群和自己一样的人,然后一起进入最好的学校和职场。恨它的人将其视作社会不平等的根源,咒骂它剥夺了大部分人本该享有的资源。的确,在今天法国乃至欧洲社会不平等加剧、民粹主义兴起的背景下,“大学校”确实有些刺眼。

     

        小规模  大投入

     

        “大学校”是法国双轨制教育体制的一部分。简单地说,就是高中毕业会考后,设有“大学”和“大学校”两套平行的教育系统。大学走的是教育平等化路线,法国90%的学生都会进入大学,而成绩最好的10%则选择“大学校”。为此,他们需要先进入预科班,接受两年的魔鬼式训练,然后参加统考,经过数轮严酷的淘汰,方能进入“大学校”,三年后拿到本科文凭。

     

        “大学校”走的是精英化路线,覆盖了国家发展所需的各个行业,但实际规模很小,通常只有几百人。然而,国家为其注入的经费却高出普通大学10倍以上:学校为学生配备最好的教育资源,包括邀请各领域的顶级专家、政府高级官员授课讲座;提供高起点的实习岗位,以及在所有文化场所为学生提供便利等,可以说,“大学校”学生证就是一张无敌通行证。

     

        “大学校”不仅集国家之力,也倾注了学生和整个家庭的能量。在法国人心目中,这些学生就是法国的“最强大脑”,他们从小到大都是最好学校的尖子生,在残酷竞争中杀出一条血路,足以证明这些人的学习能力之强。当然,光靠自身努力还是很难“鼻子朝天”(法语形容人高傲),那些身居高位的父母都会早早地为孩子做好打算,选择离家更远但更好的私立幼儿园,或者直接搬去昂贵的学区,以便将来就读一所好中学。由于“大学校”的预科班大部分设在巴黎,因此精英家庭大多会让孩子在巴黎学习,择校是他们维系精英传统的重要步骤,就像法国作家尼赞所说:“跨越名牌大学的入学线是一次回顾父亲的机会。”

     

        精英与反精英

     

        “大学校”之所以为人瞩目,当然不仅仅是因为它的入学门槛高,而是引发了布尔迪厄所说的“象征资本的集中”。每位精英学校毕业生身上所具有的社会资源,都是这种资本的组成部分。这些人的校友也会拿出那些资本投资其中,共同维持这个资源庞大的网络。

     

        今天,法国的政治生活几乎都掌握在精英阶层手中。换言之,这些人都是“大学校”毕业生。国家行政学院(ENA)毕业生奥利弗·萨比曾描述ENA的校友圈是如何自我封闭的。有一次他去参加社会党的智库会议,惊讶地发现参会者全部是ENA校友。当他想知道为什么不请其他人时,却被反问道:“为什么要请别人?有书和报道,我们知道别人想说什么。”

     

        正是由于学校头衔与社会地位之间存在着强烈的相关性,“大学校”就像是耀眼的金字招牌,把学生的个人能力、家庭背景和精英教育制度赤裸裸地展示在大众面前,也因此成为法国普罗大众反精英主义的“活靶子”。

     

        自去年“黄马甲”游行以来,矛头从国家机器慢慢转向了学校教育。今年2月下旬,巴黎政治学院有25名博士生先后收到死亡威胁邮件,内容写着“通过铁与血,法国要尽快清除精英阶级掌权的现状,人民的愤怒非常彻底”“你们所代表的仇恨是不可计量的,放火烧了你们学校才能让人民在知识上获得解放”。如今,马克龙总统最终做出了一个令舆论哗然的决定:关闭法国精英教育的最高代表——总统的母校ENA。

     

        (《文汇报》5.6 周秋君)

     

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