坚决制止盲目撤并农村小学

    随着城镇化的加快，农村人口不断向中心镇、向城市集中，义务教育阶段农村不足百人的“麻雀学校”已成为全国性问题。

    今年1月21日，阿里巴巴集团领导马云在三亚乡村教师颁奖会上提出“百人以下的乡村学校原则上都应该撤并”，“希望大家共同来推进中国的拆校并校机制”。

    大量撤并农村小学和教学点影响农村学生就近入学的权益，农村学生出现“上学远、上学难、上学贵”的严重问题，导致安全隐患和辍学率增加。从教育的社会性视角看，大规模撤点并校，还加剧了乡村文明的凋敝。

    有鉴于此，2012年，国务院办公厅发文要求“坚决制止盲目撤并农村义务教育学校”。

    现在不是在提倡“小班化”教学吗？以“麻雀学校”的办学条件和师资配备，更有利于因材施教，实行个性化教学。这样的教学方式符合现代教育的发展方向。“小班小校”是现代学校的基本形态之一。资料显示，21世纪初，全球少于3个班级的小规模学校仍占学校总数的30%，大多实行复式教学或混龄教学，法国、秘鲁、泰国、老挝等国的小规模学校数量都占有较大比例。

    作为一种教育形态，“麻雀学校”不可能被完全消灭，而将会长期存在。“麻雀学校”不但应该保留，而且应该将其办好。

    （《中国青年报》7.12 王学进）