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    文摘报 2017年11月09日 星期四

    读懂强制亲职教育的善意

    《 文摘报 》( 2017年11月09日   02 版)

      自2016年试点以来,成都共对176名涉罪未成年人、11名未成年被害人的父母开展128次强制亲职教育课程。

      强制亲职教育是在严惩与宽容失职监护人之间设置的缓冲地带,对失职监护人进行强制教育,有助于唤醒失职监护人,让其认识到自身存在的问题。这比在严治与宽纵这两个极端间取舍更为温和,也比撤销失职监护人资格,或因未成年人没有其他合适亲属可替代监护人而对失职监护人宽纵更行之有效。

      无需讳言,有不少父母在如何履行父母应尽之责方面不太“专业”,有的对孩子失于管教,或是放纵孩子,或是对孩子灌输错误的人生观、价值观,导致孩子走上歪路;有的缺乏责任心,只管生不管养,导致孩子脱离家庭监护等。如何让不称职监护人变得称职起来,强制亲职教育不失为一种较好的尝试,这样的做法值得各地借鉴与推广。

      (《工人日报》10.31 戴先任)

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