西方好些亿万富翁每年在自己孩子教育上的投入普遍超过了10万美元——这大约是西方普通中产阶级家庭税后年收入的2倍。教育的不平等来自于人们收入的不平等,如果人类社会存在教育投入差异,那么长期上就会导致阶层固化。
《资本主义和新哲学》(茅琦著,复旦大学出版社2016年7月出版)一书通过对资本主义社会的深入调查,用数据指出,资本收益与劳动收益的积累速度不同是因为资本所有者的支出是税前支出,而普通的劳动者的支出都是税后收入的支出。这是“富人越来越富,穷人相对越来越穷”的原因。
《资本主义和新哲学》还指出:资本本身并不会产生利润,即资本本身不会使自身增值,使资本增值的唯一因素是劳动。资本所有者所谓的他们致富是因为资本可以自我增值是一种谎言。
对资本主义分配不公的解决方法,《资本主义和新哲学》提出了一种切实可行的调节方法:对资本的收益进行彻底的分配,杜绝所谓的“资本本身的自我复制”,在资本收益彻底分配的基础上对个人的所有收入(而非现在的部分收入)进行缴税,由此杜绝所有税前个人用途的支出(包括教育支出)和由此导致的教育隔离和阶层固化。
(《中华读书报》10.26 茅琦)

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