男孩的阳刚，谁来培养？

　　小学教育中，男教师比例普遍偏低。很多家长担忧，男教师太少，会不会不利于男孩子阳刚之气的培养呢？其实，要塑造孩子的气质，最大的推动力不在于学校，恰恰在于家庭。

　　平时，我们所说的“男孩子的阳刚之气，女孩子的探索精神”，通通和攻击性有关。在自体心理学中，攻击性是个中性词，是指人类改变环境的一种本能。例如，孩子学步时被凳子挡住，他伸手把凳子推开。这就是孩子对凳子的正常攻击，目的是让脚下的路走得更顺畅。攻击性方面健康的孩子，遇到别人欺负自己，敢于反抗；遇到陌生环境，敢于探索。他们可以在适当时攻击环境，也可以和环境保持和谐。这样的性格底色，往往是在1～6岁时打下的。

　　我们经常看到，一些小男孩说话脸红，做事胆怯，相当一部分原因是孩子在家里被压抑太多。保护孩子攻击性的正常发展，就需要父母从小陪伴并鼓励孩子“探险”，在这个过程中肯定孩子每一个小成就。此外，父母还可让孩子走出家庭，多接触其他人，让更丰富全面的气质感染他们。

　　（《广州日报》9.12 周公子）