政策好还需沟通好

    9月1日，南昌大学正式撤去保洁员，由学生“自主保洁”。岂料，政策推行伊始，就遭遇学生强烈反弹，执行困难。实行一周后，472名学生联名上书校长，反对“自主保洁”。

    南昌大学的初衷是“一屋不扫何以扫天下”，在劳动中历练学生。为何这项政策有着良好初衷，最终却走向“校方粗暴推行、学生粗暴反弹、新政推广遇冷”的困局呢？

    南昌大学自今年三月中旬，就已经在7个学院推行“自主保洁”试点工作。但从学生反映的情况看，试点楼栋效果并不理想。在此背景下，校方无视学生反映，仍坚持推广“自主保洁”，错过了原本可以把问题控制在小范围并加以解决的机会。

    而在“自主保洁”政策推广后，因具体安排不合理挤占学习时间，学生反映强烈，宿舍垃圾成堆溢出，校园生活秩序混乱。最后的“联名上书”更是无奈之举。试问，若能提前建立一个沟通反馈机制，让校方、学生及时交流，双方也不至于陷入今日的尴尬局面。

    （《深圳特区报》9.10 郏亦真）