“一个人的合影”背后的坚守和孤寂

    北京大学2010级古生物专业学生薛逸凡在社交网站上发布了一张“一个人的毕业照”，引发了网友的关注。据其所毕业的北大元培学院副院长卢晓东介绍，“这是全中国唯一的一个只有一名学生的专业。差不多是每个年级有一个人，还有的年级是零人。”

    笔者认为，一个人的坚守，更能体现一些原始的大学精神，是一种对于孤寂的坚守，是对学术教育的负责；而无底线的扩招，虽然是“人人共享”教育成果，但是充斥着各种浮躁与不堪。

    一者，一个人的毕业照，体现了大学教育尊重学科特点的理念。大学教育，尤其是像“古生物”这样的专业，更多的应该是学术性，而不是职业性。同时，社会就业面也非常窄，这类专业不宜扩招。

    二者，“一个人的毕业照”坚守了精英教育的理念。一个社会不需要那么多的学术型人才走上社会，真正在毕业后从事学术型研究的毕业生，少之又少。更多的人，应该去接受与社会接轨更多的职业教育。

    一个人的毕业照，并不只是薛逸凡一个人的坚守，更是大学对于精英教育和学术教育的坚守。虽然包括笔者在内，都必须要承认，如果没有扩招，自己可能进不了大学、接受不了高等教育，但是，当年那个打着“拉动内需、刺激经济”幌子的大学扩招计划，也仅仅是让人多了一张大学毕业证而已。

    （《北京青年报》6.18 王传涛）