1990年,王庆根夺得国际中学生化学奥林匹克竞赛金牌,南京大学免试录取,本硕连读,全国三好学生标兵,受到国家领导人接见,斯坦福大学博士,年薪20万美元的首席计算机软件工程师……最近,患有忧郁症的他却将事业、家庭和40岁之黄金年华抛之脑后,融化在了天空里。
当下,在治疗忧郁症的过程中,似乎缺少了体育。一次大汗淋漓的运动,排出体内的除汗水和毒素外,还有不良情绪。一场比赛,带来的不仅是友谊、合作和锻炼了的体魄,还有心的愉悦。
我没看到体育在王庆根生活中的影子。以一个国内奥赛尖子和内向的性格,他参与体育的时间和内容几乎可以想象。贫苦出身,靠勤奋获奥赛冠军,“德”肯定优秀,但“体”如何呢?他喜欢和擅长什么项目,是否可以忽略不计?中小学时可能没时间,但缺失的体育技能和习惯却不是以后可以“临时”培养的。
所以体育还是一种终身教育,是贯穿人生始终的一门课,它最重要的不是成绩,而是打造你健康的体魄和健全的人格。那种认为教育只限于书本,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”早已过时,它与运动员都“四肢发达、头脑简单”是一个错误观念的两端。为什么不能全面发展?现任国际奥委会主席罗格就是最好的例子,医学博士夺得奥运会冠军。而现代奥林匹克运动创始人顾拜旦的《体育颂》,也绝非只是体育。在驾驭思想和智力的同时,在体育场上和大自然中驾驭自己的身体,这才是现代教育和现代人的目标。
(《中国体育报》5.7周继明)