近日，网站上一条消息吸引了某高校理工科教授赵庆明(化名)的目光：在科技部刚刚公布的国家重点基础研究发展计划(通称973计划)的项目预算安排中，几位重点高校校长赫然在列。
“行政事务缠身的官员怎么有精力做973呢？”赵庆明心存疑问。再搜索一下发现：这份在中国学术界有着重要分量的名单中，带“长”字的人数还真不少：279人中，现任行政领导近210人，包括高校校长，公司副总裁等。而在没有担任过行政职务的50余人中，又有30余人获得过海外学历。这就意味着“本土成长，又不带‘长’的教授，很难拿到大项目。”
按照规定，973计划实行的是首席科学家负责制，而且首席科学家应将主要精力投入项目工作。“通行理解，一般需保证70%的时间。”赵庆明说。
“作为一校之长，如果他把主要精力放在了973项目上，那如何对学校负责？”赵庆明教授对此充满疑惑。而且，有不少973首席科学家同时还是其他大科研项目的主持者，而那些项目也有时间要求，如此一来，就会得出一个荒谬的结论：“多个项目叠加时间超过有效生命时间。”
华中科技大学高等教育研究院副院长别敦荣教授认为：“很多单位在推选重大课题评审专家的时候，优先考虑的是主要行政领导，其他人根本上不了单位的推荐名单。”
这就形成一种模式：高校里能揽下各种奖项的往往不是教师，而是具有行政职务的院校领导。
别敦荣认为，这些人优秀可能不假，但要区分开来的是，他们做学者可能是很优秀的，做了行政以后，没什么精力做科研，水平可能会停滞和退化。这是对国家不负责任的表现，也是对自己不负责任的表现。“同时这也会伤害那些一心想做学问的教授的心。”
（《济南时报》2011.1.6 雷宇等）
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