多元化模式下“人”与“艺”的创新性发展

    党的十九届四中全会明确提出：“完善城乡公共文化服务体系，优化城乡文化资源配置，推动基层文化惠民工程扩大覆盖面、增强实效性，健全支持开展群众性文化活动机制，鼓励社会力量参与公共文化服务体系建设。”基于此，健全机制、扩大覆盖、多元参与、增强实效，提升人民群众文化艺术素养和生活品质，是新时代推进乡村振兴、完善公共文化服务体系的重要任务。如何在多元化模式下促进“人”与“艺”的创新性发展是摆在我们面前的课题之一。宁波市为此进行了不懈探索，于2016年印发了《关于“一人一艺”全民艺术普及工程建设的实施意见》，明确提出要把宁波市建设成为高水平的全国“全民艺术普及”示范区。

制度保障先行

全社会多元参与

    在宁波市委、市政府的指导、支持和协调下，宁波市率先成立了全民艺术普及联席会议制度。就目前来看，该制度运行平稳、到位，影响力、号召力日益增强，已涵括宣传、文化、教育、广电、工会、共青团、妇联、文联、科协等多个部门，形成了跨部门、跨行业、跨区域全面推动艺术普及的工作合力。

    不仅如此，宁波市“一人一艺”全民艺术普及工程还积极融入市民生活，建立了与宣传、科技、金融、商贸、旅游、体育、通信等领域多维度融合的发展新趋势。如因地制宜建立“文教结合”机制，推动艺术普及进校园以及与校外文化艺术活动相结合；利用融媒体促进优秀文化艺术精品传播；利用移动互联网“微信公众号”“小程序”等技术手段搭建传播平台等。多元参与格局，既进一步夯实了“一人一艺”全民艺术普及的社会基础，打开了各级部门和社会力量的参与渠道，也有效地体现了“艺术与生活”“艺术与时尚”“艺术与文化”“艺术与科技”“艺术与旅游”“艺术与体育”等密不可分的渗透关系，让人们在日常生活中充分体验并感知艺术的魅力。只有当艺术充分地融入每个人的生活之中，才会有持久的生命力和永恒之美。

地方特色鲜明

把普及落到实处

    宁波结合甬剧、越剧、十里红妆、舞狮、赛龙舟、泥金彩漆、竹根雕等颇具地方特色的元素加以精心创作，使其在“一人一艺”全民艺术普及工程中绽放光彩。不论是艺术知识、艺术欣赏，还是艺术技能、艺术活动等方面的普及上，都探索出了颇具宁波特色的鲜明风格，兼顾艺术性和市场性。

    在“艺术知识普及”这一板块上，主要通过专家讲授和网络传播相结合的方式，深入浅出地阐释各门类艺术的知识点，并以点带面、分门别类，真正地把普及落到实处；在“艺术欣赏普及”这一板块上，则是分层设计：按年龄、职业、学历等进行相关切割，合理匹配经典作品展示，必要时采取小班化专题讲解等形式提高市民艺术鉴赏能力；在“艺术技能普及”这一板块上，着重点则落在技能上。使市民学会一技之长实际上并不难，难的是如何巩固和提高技能。为此，宁波市在多途径、多层次的艺术培训方式上做了有益探索，如设立更多的艺术普及点，鼓励市民就近学习、了解和掌握自己喜爱的艺术技能；在“艺术活动普及”这一板块上，则采用了政府主导、市场参与的惠民方式来有力推动各项文化艺术活动火热开展，充分调动市民的创新性与创造力。

艺术惠民显著

“乡土味”中创活力

    宁波市“一人一艺”全民艺术普及工程的持续实施，有效提升了全市人民群众的文化艺术素养，喜爱、学习、钻研、精通各门类艺术的群众日益增多，也激发出广大人民群众日益强烈的追求美好、展示才能、参与创造、服务他人的艺术诉求。为更好地满足人民对美好生活的向往，宁波一是更加注重全民艺术普及品牌的培育和推广，利用各种资源搭建平台、创新机制、营造环境、鼓励展示，畅通多种有利于人民群众展示成果、彰显魅力的渠道，提供各种案例可随时随地进行学习；二是积极传播“艺术提升生活品质”的新理念，有效推动全民艺术普及逐步渗透到人们的日常生活之中，从而潜移默化、润物无声地提升群众的生活品质；三是组织有一定专业水准和服务能力的文化志愿服务队伍，开展各种艺术活动。无论是日常活动，还是节庆活动，都举办得有声有色，无缝衔接了校内和校外的互联互动。

    事实上，全民艺术普及的实质，就是要推动公共文化服务进一步顺应人民群众对美好生活的向往，以高品质文化产品和服务，帮助和引导人民群众理解美、认识美、创造美。积极开展全民艺术普及，既是丰富人民群众精神文化生活、传承优秀传统文化、弘扬社会主义核心价值观、提升全民族文化艺术素养的重要途径，也是公共文化服务发挥引领风尚、服务社会、教育人民、推动发展功能的重要途径。

    （作者：李采姣，系上海大学上海电影学院教授）