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    光明日报 2011年08月13日 星期六

    中英文对照链接

    《全球大学排名及其影响》(观点摘编)

    《 光明日报 》( 2011年08月13日   07 版)

        □It is clear that despite their shortcomings, evident biases and flaws, 

    rankings are here to stay. They ‘enjoy a high level of acceptance among 

    stakeholders and the wider public because of their simplicity and consumer

     type information' 

        尽管大学排行榜存在各种缺点并具有明显偏见,但它依然存在。因为其简单易懂并包含消费者需要的信息,所以在利益相关者及大众中享有较高的认可度。

        □However, it is important to underline that international rankings

     in their present form only cover a very small percentage of the world's 

    17,000 universities, between 1% and 3% (200-500 universities),completely ignoring the rest. 

        但是需要强调的一点是,当前形式下的国际大学排名榜单涵盖范围仅占全球17000所大学中的很小一部分,大约是1%到3%(200-500所左右),完全忽略了其余的大学。

        □On a more positive note, the arrival of global rankings over the 

    last few years has focused considerable attention on higher education, 

    and put the spotlight on universities that are increasingly being compared 

    nationally and internationally. Rankings have certainly helped to foster 

    greater accountability and increased pressure to improve management practices. 

    In some countries,they  have been used to argue for further investment in

     higher education. 

        从更积极的角度看,过去几年,全球大学排名榜的出现给高等教育带来更高的公众关注度,人们的焦点集中于不断在国内和国际层面进行攀比的大学身上。排行榜确实在提高大学的责任感和提高管理实践方面作出了贡献。在一些国家,大学排名还被用来呼吁在高等教育上增加投资。

        (汤先营编译)

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