学报怎么办？

    日前，以关注青年成长为己任的《中国青年政治学院学报》，入选教育部名刊工程。这是继《北京大学学报》、《清华大学学报》、《中国人民大学学报》、《北京师范大学学报》等著名学报之后，进入教育部名刊工程的第31家学报。

    面对新媒体的快速发展，全国几千家高校学报面临着重大抉择。下一步应该怎么办？究竟要往哪个方向发展？

    “如今学报面临的改革，给办刊人提出了新的要求。学报不仅要推动体制内部改革，还要推动报刊业的改革，向着集团化、国际化和数字化发展。科学发展会越来越分化，同时又越来越综合，跨学科研究将成为学报办刊的一种趋势。”教育部社政司司长徐维成说。

    据全国高校文科学报理事会理事长武京闽介绍，近几年，全国学报努力做了不同形式的探索，有的办刊的方向是向着综合化努力；有的是走专业化发展的路子，比如《中国青年学院学报》是以“要成为新时代的新青年”为目标，将国内国际青少年的问题研究作为主要内容。

    武京闽说，在管理体制上，走在全国学报前列的有《浙江大学学报》。几年前，这家学报并到浙江大学出版社后，在管理方式上发生了很大变化，起到了很好的促进作用。于是，《浙江大学学报》抓住时机，参与了数字化改革、推出了学报的网刊、双向匿名审稿制、远程投稿平台、手机报和微博等，如今他们的影响力有了很大的提升。

    据《清华大学学报》主编仲伟民介绍，从去年开始，在教育部社政司主持下，有17家进入名刊工程的学报，联合起来以网络版的形式，将综合性学报分为社会学、历史学、哲学等电子版式学报，打造出十种专业电子期刊，如今网上点击量和下载量都非常高。

    “办好学术期刊的因素可以归纳为四点：一是定位准确；二是领导支持；三是团队的努力；四是影响力的提升。”《新华文摘》原总编张耀铭说：“学报应该透过内容，刊发出境界和情怀，由此产生学术公信力和影响力。”他说，学报努力抓住契机，要向办好一份刊物、打造一张名片、创造一种文化和引领一个时代这个高度去努力。

    “学术期刊从层次上可以分为三类：启迪思想、研究学问和传播知识。传播知识只是最基本的要求，真正要达到启迪思想的层次，高校学报还任重道远。”中国人民大学教授杨焕章说。

    本报记者 计亚男