穿上我的《红鞋子》，找到你的好朋友

    “这些故事都是我心灵开出的花朵，是我自己对于生命的思考与成长的体验。”

    人是需要朋友的。

    玩需要朋友。一个人不好玩；两个人就可以下棋，打乒乓球；三个人可以抬轿子，轮流甩绳子跳绳；四个人可玩的就更多了……

    当你遇到困难的时候，更需要朋友。就像《红鞋子》中那只独自在草地上发呆的红鞋子，黑夜就要来了，从来没有单独在外面过过夜的它害怕极了，它多么希望有人来帮助它啊。幸好这时候来了一只小老鼠。小老鼠虽然有点儿粗野，有点儿自私，有点儿不情愿，但还是答应带红鞋子回家，第二天还陪着红鞋子一起去找另一只红鞋子。有了小老鼠的帮助，红鞋子顺利地回了家，找到了另一只红鞋子。而小老鼠呢？通过和红鞋子的交往，也明白了一件事情：肚子空空的和心里空空的不是同一回事情。这只有点儿自私、习惯于独来独往的小老鼠，也开始渴望能和另一只小老鼠在一起了。

    这，就是成长。

    而孩子，每天都在成长着。

    成长是一个孩子长大成人的过程，是不断长大、成熟，变得更好、更强的过程。成长是需要帮助、需要经历的。优秀的书籍和成年人的良好引导，是孩子成长的助力。孩子自身的经历与体验，是成长的内在动力。因为自身的经历与体验，能让孩子学会反思自我，从而完善自我。这是成长的必修课。只有修够了这样的必修课，一个孩子才能真正成长。就像故事里的小老鼠，只有经历了和红鞋子在一起的过程，只有听到两只鞋子亲密幸福的对话，才能明白，原来只填饱肚子是不够的，还需要朋友和亲情来填饱情感与心灵的饥渴。

    在《红鞋子》这本书里，我精心选择了十六个故事。这些故事都是我心灵开出的花朵，是我自己对于生命的思考与成长的体验。不只是孩子需要成长。大人也是需要成长的。孩子的成长是身体和心智的成长，对大人来说，身体无法成长了，只能逐渐走向衰老，但是心灵却可以像孩子一样不断成长——只要这个大人有一双像孩子一样充满好奇的眼睛，有一颗像孩子一样活泼的心，有像孩子一样不知疲倦的求知欲望。

    我很庆幸我在大部分时候是这样一个大人。看到路边小小的蒲公英，我在想，它会飘到哪里去？看到一粒晶莹的珍珠，会试着体会当沙粒滚入到蚌的体内，蚌会承受着怎样的痛苦。看到路边卖草莓的女孩子，我又想，这样好吃的草莓，真的是由郊区的农民种出来的吗？会不会是山上的狐狸种的呢？山上还有狐狸吗？《聊斋志异》里那些可爱的狐仙如今到哪里去了？

    看到今天的孩子，我也时常会想起当我还是一个孩子的时候，我都在想些什么。我七岁那年，家里多了一个弟弟。看到爸爸妈妈、爷爷奶奶为弟弟的出生欣喜万分，我真切地感觉到自己被他们抛弃了，我甚至怀疑我不是他们亲生的孩子。我写《驴家族》这个故事，就是对自己童年这种情感体验的重新思考。

    优质的阅读能唤起读者的情感共鸣，增加读者的情感体验，开拓思维的疆域，让读者能够感同身受。我的写作也一直在朝着这个方向努力。我将自己真切的生命感受写到故事中，将我相信的真、善、美的力量注入到故事里，我希望我的故事能成为我亲爱的小读者们成长路上的好朋友，我希望因为有我和我的故事的陪伴，我亲爱的小读者们能找到更多更好的朋友。