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    光明日报 2016年11月12日 星期六

    完善学科体系更有益于体育社会学发展

    作者:仇军 《光明日报》( 2016年11月12日 07版)
    近日,第二届“在华留学生阳光运动文化之旅”全国总决赛在扬州大学举行。庄文斌摄/光明图片

        完善学科理论体系,规范学术基本概念,界定和拓展研究领域,丰富和发展基本理论,变革和创新研究方法是一门学科发展成熟与否的重要标志。体育社会学理论体系是体育社会科学学科体系中的重要组成部分,是独立于其他体育社会科学学科的全新理论体系,它的构建既需要有扎实的社会学基础理论,又需要对体育社会学这一分支学科具有独特的领悟、理解和感受。它需要从社会学理论和体育运动结合的逻辑起点上,以理性的思维和方法,审视现实的体育运动,运用区别于其他学科的语言结构,进行全新的架构和设计。

     

        在学科理论体系的构建中,应当注意避免以社会学经典理论为学术范本,对体育运动社会事实做拼凑式加法的简单做法。规范性概念和学科性语言是一个学科区别于其他学科的显性标志,也是学科知识体系建构的重要内容。在我国体育社会学的发展中,对规范性概念和学科性语言的使用,实际上也经历了一个不太自觉向较为自觉,不太主动向较为主动的转变过程。时至今日,取得了长足的进步,但是还需要从事体育社会学研究的学者从学科特点出发,在加强国际交流和对话的过程中,真正形成既便于同行对话,又便于国际交流的体育社会学学科语言和规范性概念。

     

        20世纪90年代以来,我国体育社会学的研究本着服务于现实体育运动,着眼于体育与社会的良性互动,其研究的主流基本上没有停留在对体育运动现实的简单描述上。同时,也没有孤立地、抽象地、绝对地为学术而学术、为研究而研究,而是比较及时地聚焦体育运动中发生的重大的迫切需要解决的问题,力求在全面描述其事实的基础上,进行深入的解释性研究和理论性探索,以期为现实的体育运动提供理论上的支持和服务,为体育运动现实中存在的问题作出学理上的解答。

     

        研究方法是衡量一个学科发展程度的重要标志,也是完善学科体系、拓展学科研究领域的重要途径和必不可少的手段。体育社会学的研究需要借鉴不同学科的研究方法,注重不同研究范式的学习融合。从根本上说,体育社会学是应对和研究体育运动中社会问题的产物。我们欣喜地看到,在体育社会学的研究中,不少学者根据具体研究课题和研究内容,在深入理解研究方法与理论的前提下,借鉴其他学科的研究方法,积极探索与课题研究实际相适应的研究方法,努力做到不同研究方法的综合运用,防止研究方法运用的片面化和绝对化。

     

        把握学科发展的脉络,准确定位学科发展的水平和程度,能够使我们更加清醒地面对学科建设,参与学科的发展。中国体育社会学走过的路程虽然不算太长,但是,总结经验,肯定成绩,指出不足,无疑会更有利于它的发展。相信经过我国体育社会学同仁们的共同努力,中国体育社会学的研究一定能够迎来一个更加繁荣的明天,为中国的体育社会学的发展和体育运动的发展,为体育社会科学学科体系的构建作出自己应有的贡献。

     

        (作者系体育社会学资深专家、清华大学教授) 

     

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