集体备课、视频教学、微信互动……为了让习近平总书记系列重要讲话精神真正入脑入心,郑州大学创新形式、多措并举,在大学校园中积极传承信仰的力量,从“因为教,所以学”向“基于学而设计教”转向,实现思想政治理论课教育方法论意义上的转变。
郑州大学坚持“打铁还需自身硬”,要求思想政治理论课教师先学一步、学深一层,注重把握方向、凝聚共识。通过参加上级培训、社会实践、实地调研等多种形式,提升教师的思想政治水平和授课业务能力,为落实习近平总书记系列重要讲话精神“三进”工作打下良好基础。学校党委书记牛书成多次到马克思主义学院调研,强调要依靠思想政治理论课教师,把思想政治理论课建设好。
化简单灌输为互动交流。郑州大学应用研究型互动式教学模式,在教师指导下,学生自由分组,选择与习近平总书记系列重要讲话精神相关的课题,展开调查研究;撰写研究报告,设计课题展示的形式和手段,如制作PPT、视频,设计配乐诗朗诵和舞台剧等;在课堂上对课题研究结果进行讨论和分享。
化空洞说教为专题教学。郑州大学“形势与政策”“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”等课程以习近平总书记系列重要讲话精神为指导,提炼出坚持和发展中国特色社会主义、“中国梦”、全面深化改革、社会主义核心价值观、建设社会主义法治国家、推进反腐倡廉建设等教学专题,深受学生欢迎。5门思想政治理论课均被评为“河南省高等学校思想政治理论课优秀课程”,两名教师被评为“全国思想政治理论课教学能手”,1名教师获得思想政治理论课教学年度有影响力提名人物。
化传统讲授为新媒体教学。郑州大学以新课程观为指导,大力推进网络课程和慕课建设,建立了以学生为主体的社会主义核心价值观学习微信群,通过微信群和学生沟通、交流。“形势与政策”课程根据课程特点,建立“郑大思政课快乐学”微信公众号等,对大学生课外学习进行辅导答疑,促进教学相长。
坚持理论和实践相结合。郑州大学推出“课下随手拍”活动,鼓励学生拿起手机和相机随手拍身边的好人好事,弘扬主旋律、传递正能量,引导更多同学认同和践行社会主义核心价值观。近年来,主要拍摄反映“社会主义核心价值观”“中国梦、我的梦”“法治中国行”“平凡一刻、感动瞬间”等主题照片和视频,先利用微信平台由广大师生评出“参与奖”“点赞奖”等奖项,再精选不同主题照片展示,使习近平总书记系列重要讲话精神接地气,入人心。
(本报记者 刘先琴)