用最适合中国的方式汇聚中西

    在教育的基本理念上，中西方有许多不同。中国人注重修身，然后才能齐家治国平天下。做人是做事的起点，这是中国教育和学问的根源。而西方则重视思考分析问题，然后研究怎样解决问题。虽然中国曾经创造了非常辉煌的人类文化和经济体系，但在21世纪这个全球一体化、经济一体化的大环境下，西方教育的理念也值得中国学习。

    同时，我们也不能忘记中国的教育传统，这是不能放弃的原则和根本。西方人很难理解中国教育中的“修身”文化，除非他是专业研究中国文化历史的。理解东西方教育理念的差异，才能学习西方的强项，避免我们的软肋。

    中国现在处于经济大发展阶段，年轻人在大学校园学习时应该重视文史哲的学习。文史哲可以帮助学生有更宽广的世界观。懂得世界大事，才能心胸宽广。

    科技让全球化不断扩张，同时经济方面也在不断一体化，这让世界变得越来越复杂。如果只学习专业的东西，比如MBA，会让学生成为一个不懂得思考的人，一个没有高度思考能力的人。读文史哲就能够帮助学生从历史的角度，从全球角度更深刻地研究分析问题，从而解决问题。

    中国将来需要的人，首先是要有自己文化的根的人，没有根的人是可悲的，而且必须对国际事件有足够深入和广泛的认识。复旦大学管理学院的学生，不仅要学好财务、会计、营销等专业课程，也要重视文史哲，把中国文化的根学好。

    中西之间，找到平衡并不是最主要的问题，寻找值得学习的精华，不停留于模仿，是中国面临的真正问题。中国必须学会从别人角度看问题，只有知道别人的想法，才能更好地准备自己。

    今天，我们要学习西方的批判精神。另一方面，西方也应该学习东方的中庸之道。在西方资本市场里，自由被过度放大，没有人敢说自由是有限度的。这实际上是金融危机发生的根本原因。

    中国正在学习实现更多自由的过程中，必须知晓在适当的领域实现适当程度的自由。自由并不是越多越好。希望中国所有的学生能够保持中国文化、历史中的优点，吸收其他国家的精华，摒弃糟粕，用最适合中国的方式去汇聚中西，为人类作出更多的贡献。

    （恒隆集团董事长 陈启宗）（内容由本报记者曹继军、颜维琦整理）