用校训传播核心价值观

    弘扬中华优秀传统文化和培育、践行社会主义核心价值观，两者是涵养和被涵养的关系，就是用传统的优秀文化涵养社会主义价值观。培育核心价值观，一是指进一步从理论上提炼和建构社会主义核心价值观；二是指对公民进行核心价值观教育，这两方面都需要“涵养”的作用。

    涵养社会主义核心价值观，需要开辟文化和实践上的活水源头和多样化渠道。比如开展道德实践活动、深化群众性文明创建活动、开展弘扬优秀传统文化活动等，要进一步拓展涵养核心价值观的渠道，通过大学的校训文化传播核心价值观也是比较新颖、很有意义的一个方面，值得期待。