向1%的失分开刀

    新学期伊始，白求恩医务士官学校党委在党的群众路线教育实践活动中较真碰硬，他们专门组织综合问卷调查，其中，“基层官兵对学校党委机关服务基层是否满意”一项，满意度高达99%，但学校党委书记、政委季富却连续发问：“为什么还有1%失分？失分在哪里？如何把失分挣回来？”

    对此，个别同志不以为然，认为1%的失分不算啥，工作像饭菜一样，难免众口难调。更多同志则认为，近年来，学校党委盯着难题“钉钉子”，聚焦打仗育人才，一心一意谋发展，服务基层的暖心事一件接一件，咋还有人不满意？面对热议，校长李云波态度明确，干工作要有点“鸡蛋里挑骨头”的精神，哪怕是一个人不满意，也说明工作不到位。

    向自己开刀、向问题亮剑。校党委“一班人”组成9个调研督导组集中一周时间搞调研、蹲队住班与基层官兵面对面交心，开门纳谏、广纳诤言，最终在“服务基层”方面查摆出11个问题，其共性都是标准不高、细节丢分。季富随即组织力量运用多媒体，将群众反映的问题制成课件，在党委中心组学习时放映讨论。“‘精益求精’的校风不能丢，我们要把自身不足从深处、细处剜出来。”季富的发言，让不少干部脸红耳赤。校党委明确要求：对于群众反映强烈、事关群众切身利益的问题，要坚持不推不拖不等不靠，存在什么问题就解决什么问题；一时不能解决也要承诺明确期限整改，向群众交出满意答卷，诚恳接受评价和监督。

    校机关部门即知即改，对“学员（兵）队课余时间队列训练过多”“午间施工影响学员休息”“文体器材维护不及时”“有的消防通道不通畅”等问题现场答复，拿出整改措施；对“机关不善统筹，任务扎堆”“新修葺个别工程有渗水点”等问题则细化责任到人、排好整改时间表。

    深入开展党的群众路线教育实践活动，改进作风无止境。目前，学校着眼培育能打胜仗卫勤精兵，派出数支调研组奔赴全军基层部队调研，他们带着学校培育的学员是否信得过、用得上、留得住，基层部队满意度如何等问题，求真于基层，问效于实战。