强化“我军的生命线”

    解放军西安政治学院教学楼的墙壁上，标语“政治工作是我军的生命线”格外醒目。近年来，围绕“强军目标与新型政工人才培养”这一大课题，这个学院做了许多有益的探索。

弄清“教什么”“怎么教”

    任职教育转型之初，学院上下开展任职教育特点规律大讨论，弄清应当“教什么”“怎么教”。他们要求学员入学时做到“三个带来”：即带来部队建设中、岗位任职中、个人学习中需要解决的问题。教员把收集到的大量问题进行整理归类，从中梳理出带普遍性、倾向性的问题，作为教学的主要“抓手”。同时，学院在任职教育中推行“五个不上讲台”：“没有新的理论见解不能上讲台，没有鲜活的事例不能上讲台，教学设计不合理不能上讲台，课件达不到要求不能上讲台，试讲不过关不能上讲台”。这些措施的推行，一下子就把课堂教学变活了。

    围绕培养能打仗、打胜仗的新型政工人才，学院制定出《关于构建强军目标教学体系的实施意见》，构建了由150多门课程支撑，涵盖学科课程、专题课程、实践课程、选修课程和讲座课程的“军政融合、有序衔接”课程体系；由“举旗铸魂、强能制胜、职业养成”三大模块构成的教学体系。

    为了马克思主义理论教学后继有人，学院从各专业系挑选出有发展潜力的中青年骨干，集中开展“学经典、读原著”活动，经典原著导读、重要文献研读、前沿论著选读，使他们系统掌握党的创新理论。

不断提高“军味”含量

    部队军事训练向实战聚焦，既为政治工作发挥作战功能开辟了新领域，也对政工人才培养提出了新要求。适应形势任务的发展，学院充分利用战时政治工作指挥实验室，把政治干部置于逼真的信息化战争环境中，在模拟对抗中提高军事素质和指挥能力。

    为此，学院上下努力提高教学的“军味”含量，他们积极探索政治工作与军事工作相融合的应用型政工人才培养模式，开设《想定作业》课程，每月组织一次军兵种知识和军事高科技知识讲座；建立一支由总部机关领导、作战部队主官等组成的上百人的兼职教员队伍；还经常邀请优秀军事干部来院讲军事课。

    目前，学院精心完成的《军事训练中的政治工作研究》《军事训练转变中的政治工作》等一批科研成果深受部队欢迎。

“基层官兵的网上导师”

    春节过后，一些地区正遭受雾雪天气影响。年近六旬的邓海潮教授顶风冒雪，准时出现在济南军区某防空旅大礼堂，为官兵讲解习主席系列讲话精神。之后，邓教授又辗转到10多个基层部队，作辅导报告10余场次。

    为了帮助部队官兵解决教育训练中遇到的政治工作难题，学院遴选出20名学养深厚、阅历丰富的学科专家，建立“服务部队专家库”，为部队提供全方位服务，包括网上接受官兵咨询、电话连线解疑、赴部队讲学、指导部队训练演习等。

    从“面对面”到“键对键”。教授们依托全军政工网在自主研发的《强军目标学习与研究系统》中开设“学习贯彻习主席系列讲话精神”专栏，与沈阳军区“红九连”等80多个基层单位2000余名官兵进行在线交流，解答各类问题3000余个。一名网友说：“网上交流气氛很好，教授的回答很给力，不愧为基层官兵的网上导师。”