南海舰队某驱逐舰支队,连续23年开展“雷锋人生哲学”教育活动,用雷锋精神导航官兵军旅人生,令这支素有“南海铁拳”之称的部队虎虎生风。
从“燃烧”的漫画说开去
一项教育实践活动何以能坚持23年?该支队政委周名贵道出其中奥秘:“牢牢扭住学雷锋的核心点。”
在该支队“雷锋人生哲学”展览馆里,一本本教育实践活动实施计划和经验总结,都有一个共同点,那就是紧紧抓住官兵人生观、价值观教育这个“总开关”,以“四个一”,即:承认“个人需要”一个前提,认清“个人利益与他人、集体利益之间的矛盾”一对矛盾,增长“予人幸福自己幸福”一种智慧,获得“对科学人生哲学的深刻理解和自觉践行”一次飞跃为重点,全方位抓好行为引导。
为避免教育实践活动流于形式,他们出台《关于深化雷锋人生哲学教育实践活动的若干意见》等,形成常抓常新、定期议教、专题教育、巡回宣讲等4个长效机制,制定下发《支队雷锋人生哲学教育实践活动检查考评细则》等6个规范性文件,确保教育实践活动不断深化。
“左边画的是支蜡烛在燃烧,放出明亮的光;右边是一个烟头,燃烧出浓浓的黄烟。蜡烛,看似平常,它点燃了自己,照亮了别人;而烟头的燃烧,却不仅消耗了人的金钱,还缩短了人的寿命……”讲台上,湛江舰政委毛志杰通过解读一幅名叫《燃烧》的漫画,让官兵们理解像雷锋那样无私奉献的哲学意义。该支队政治干部在开展教育实践活动中,通过支队自选创新的《雷锋人生哲学漫画图解》,把抽象的雷锋人生哲学理论绘制成通俗易懂、生动形象、直观新颖的人生画册,方便官兵的学习和理解。
为与时俱进地理解雷锋精神,他们还邀请清华大学哲学教授,点评《雷锋日记》;利用局域网,设立雷锋人生哲学教育网页,开办“雷锋精神论坛”;建起全国首个雷锋人生哲学教育基地,6次改进雷锋人生哲学展览馆等,有效增强了活动的吸引力和感染力。
真正触动官兵心弦
“学雷锋,官兵个人到底能得到什么实惠?”官兵们的牢骚话,传到支队党委“一班人”耳朵里。他们敏锐地意识到,如果不能把教育活动的着力点和落脚点放在促进官兵全面发展上,教育活动就不能真正触动官兵心弦。
为使每名官兵学有所成、学有所获,该支队成立读书指导小组13个,以开卷10分钟的形式,每月向官兵推荐一批新书,并在发动官兵联系自己在工作和生活中遇到的困惑,在书本中寻找答案,交流心得体会。读书,成为官兵成长成才的有效载体。据支队政治部主任刘健忠介绍,支队几乎每周都要请军内外专家学者为官兵传授前沿知识和理论,每年上课达40多场次;官兵每人每年平均读20本书,写数万字的读书笔记。
良好的学习环境,浓厚的学习氛围,为支队撑起一片知识的天空。23年来,他们共有343名士兵实现考学提干梦想,1900多人次立功,124名官兵被树立为全国、全军和海军的先进典型,6000多名官兵通过自学、函授等获得大中专以上文凭,涌现出一大批训练尖子和技术标兵。
一份“绝对”的答卷
3月初的一天,南海某海域狂风暴雨,巨浪滔天。该支队两艘新型战舰已与水下的潜艇、空中的战机连续进行10多天的轮番对抗。面对恶劣的天气、突发的“敌”情和高强度的实战化训练,身心疲惫的官兵们始终保持高昂的战斗精神。他们高唱着《学习雷锋好榜样》,牢牢铆在各自的战位,最终赢得对抗演练的胜利。
该支队党委始终认为,无论什么时候、何种情况下,开展雷锋人生哲学教育实践活动的根本目的,就是要用雷锋忠诚于党的人生信仰、报效国家的崇高志向,以及献身使命的执著追求,引导官兵在弘扬时代主旋律中打牢思想根基,在献身海军的事业中实现自我价值,在经略南海的历程中谱写辉煌篇章。近年来,他们以培育当代革命军人核心价值观为牵引,积极组织官兵开展“新形势下,如何持续发扬光大雷锋精神”等小辩论小演讲活动,引导官兵争做雷锋精神传人。23年来,该支队完成重大战备演习演练任务200多项,向党和人民交上了一份“绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠”的答卷。