马克思主义理论研究和建设工程实施以后,我有幸参与了工程重点教材《国际共产主义运动史》的编写工作,深感使命光荣,责任重大,自觉地把编写教材的过程作为自己再学习、再思考、再提高的过程。
我体会,工程编写《国际共产主义运动史》教材的一个重要目的,就是要通过研究和阐述一代又一代共产党人和革命者为实现伟大理想不懈奋斗的历程,用伟大成就激励人、用丰富经验教育人、用深刻教训警示人,帮助青年大学生继承、弘扬革命精神和优良传统,涤荡其心灵,激发其热情,坚定其信念,使其成为合格的社会主义接班人。
20世纪80年代末90年代初苏东剧变之后,国际共产主义运动遭遇严峻挑战,陷入低潮。西方右翼人士极力宣扬所谓的“共产主义失败论”、“历史终结论”等观点。然而历史发展的辩证法却无情地驳斥和粉碎了这些肤浅妄说。在20多年后的今天,资本主义世界正经历着一场严重的经济危机以及由此引发的政治危机、社会危机,资本主义制度越来越暴露出无法克服的根本缺陷。而另一方面,社会主义制度尽管还比较年轻,但在经历了风风雨雨的磨难后已积累了丰富经验,人们对社会主义社会发展规律的认识,从来没有像今天这样清醒和深刻。特别是中国特色社会主义取得了举世瞩目的发展成就,为充分展现社会主义优越性和强大生命力提供了成功范例。我们正在以雄辩的事实证明邓小平同志20多年前满怀信心的庄严话语:“只要中国社会主义不倒,社会主义在世界将始终站得住。”因此,在今天这样的历史时刻,组织编写并出版《国际共产主义运动史》教材正逢其时,对于坚定人们的理想信念,具有非常重要而特殊的意义。
160多年的国际共产主义运动史,波澜壮阔,雄浑深厚,既贯穿着无产阶级及其政党领导广大人民进行社会主义革命和建设的伟大成就和丰富经验,也包含着经历曲折、遭受挫折甚至失败的深刻教训。许多重大问题、重大事件、主要人物,需要我们以唯物史观为指导,结合时代和实践的发展,对其作出新的梳理、分析、总结和评价,使结论更加客观公允,努力还历史以本来面目。我们始终注重史为今鉴、着眼现实,展示国际共产主义运动的时代特征,展示马克思主义与时俱进的理论品格,特别是充分展示中国特色社会主义对国际共产主义运动的贡献,坚定人们走中国特色社会主义的信心,鼓舞他们更加积极自觉地投身于中国特色社会主义伟大实践。
在教材编写过程中,我也被革命先辈的崇高精神所感染,灵魂得到了洗礼,精神得到了升华,进一步坚定了共产主义的远大理想和中国特色社会主义信念。