学术原创的历史经验仍有借鉴意义

    学术原创带给我们民族的光荣和给予人类文明的贡献是显著的，比如“四大发明”。这些古人留下的文明的光芒可以照耀我们几千年，但不能照耀我们几万年。不能永远照耀我们，自然也不能替代后人的学术原创。

    历史学的学术原创是以社会文化的总体进步为背景的，同时也推动着社会文化的新的进步。《史记》、《汉书》、《资治通鉴》等史学名著的问世，都以当时的学术成就的普遍丰收为基础。史学和其他学术的共同推进，促进了时代文化新的繁荣。

    从《论语》中的“温故而知新，可以为师矣”，到《朱子语类》中的“濯去旧闻，以来新见”，学术原创，是学人的志向，也是学人的责任。

    梁启超盛赞清代考据学者科学的研究方法和科学的研究精神。他总结清人考据有10种特色,主要包括：凡立一义，必凭证据；无证据而臆度者，在所必摈；孤证不为定说，其无反证者姑存之，得有续证则渐信之，遇有力之反证则弃之；隐匿证据或曲解证据，皆认为不德；最喜罗列事项之同类者，为比较的研究，而求得其公则；凡采用旧说，必明引之，剿说认为大不德；所见不合，则相诘难，虽弟子驳难本师，亦所不避，受之者从不以为忤；喜专治一业，为“窄而深”的研究……

    这10条中，有的是说具体的学术方法，有的说到学风问题，“喜专治一业，为‘窄而深’的研究”则涉及学术原创。这些对我们今天的学人仍有借鉴意义。我们应当自我警惕，治病防疫，也应当关照青年学人，帮助他们在迈上学术道路时就与学术弊病划清界限，真诚地追求学术原创。

    华东师范大学以“思勉原创奖”提倡学术原创精神，应该说是一种很好的学术探索，希望这种有导向性的工作能坚持下去，在操作层面有所改进。