胡锦涛总书记在讲话中,把“文化传承创新”作为高等教育的一项主要工作和一项重要任务,非常关键和重要。他在讲话中说:“高等教育是优秀文化传承的重要载体和思想文化创新的重要源泉”,使我对文化传承和创新在高等教育中应有的重要位置有了更加深刻的认识。说到文化传承,使我联想到明清之际重要学者方以智所说的一句话:“古今以智相积。”方以智讲的“智”,其实便是我们现在说的文化。人类自脱离动物界以来,不再像一般动物那样仅依自然规律地进化,人类的进化主要是文化的进步,体现在文化的继承和发展,而教育正是人类世代间文化的传递,高等教育尤其是文化传承的重要载体。认识了这一点,更使我们知道肩负责任的重大。胡总书记的讲话准确而且深刻地阐明了文化的传承与创新之间的辩证关系。对于前人的文化传统不去传承,是不行的。反之,不管中国的、外国的,一律传承,泥沙俱下,结果也不可能做到创新。传承前人积累的文化,目的是创新,创出新时代的“社会主义先进文化”。胡总书记讲话中说得极好,我们必须“掌握前人积累的文化成果,扬弃旧义,创立新知”。这使我想起中国历史上的一个大问题。从十六七世纪欧洲势力东渐,中国文化与西方文化开始接触、碰撞,特别是中国进入近代以后,每逢历史转折时期,总会出现中西文化问题的大讨论,包括怎样看待中国传统文化,怎样看待西方文化等问题,究其原因在于这与国家向何处去这一重大问题有关。多少志士仁人,尤其是教育界的前辈,在这方面给我们留下许多经验教训。胡总书记的讲话明确指出,作为我们的希望的青年一代要“认真学习中华优秀文化和人类文明成果”,要“努力用人类创造的一切文明成果丰富自己”,这可说是对有关问题最正确的答案。