2026年09月16日 Wed

“同艰难,共欢悦……”

——郑绩《她们的西南联大岁月》书感

《中华读书报》(2026年09月16日 19版)
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中华读书报 2026年09月16日 Wed
2026年09月16日

“同艰难,共欢悦……”

——郑绩《她们的西南联大岁月》书感

  ■徐雁

  在中国现代教育发展史上,由国立北京大学及清华大学、私立南开大学组成的西南联合大学(1938年4月—1946年5月),在抗战“大后方”——昆明借址办学,辛勤鞠育遭遇国破家难的莘莘学子,为抗战胜利之后复兴建国储备了大量优秀人才和骨干栋梁。

  据浙江省社会科学院研究员郑绩博士撰著的《她们的西南联大岁月》(团结出版社2026年版)披露,存世仅有八载的“西南联大”,共计“出产了174个院士,两个诺贝尔奖得主”,以及难以计数的哲学、社会科学及人文科学各领域的俊杰和精英。这看似是天地间的一个异数,其实是为国育才的一件功德,“人定”或可“胜天”的文教传奇。

  “同艰难,共欢悦。联合竟,使命彻……”(冯友兰《国立西南联合大学简史》)回望西南联大在昆明的八年办学史,以及时人的众多回忆篇章,当日师生既同德亦同心,既向学更乐学,弦歌山城,书声不辍的情景,真是感动人心。

  须知,北大追求“民主、科学”精神,及“思想自由,兼容并包”;清华则以“重体魄,崇科技”著称,并以“自强不息,厚德载物”自勉;而南开则以“朴实、开拓”“允公允能,日新月异”为精神。凡此皆由其诞生背景和发展历程所致,其各自的文教个性和教育特点,鲜明夺目。据清华学校毕业后,在美国耶鲁大学获得博士学位后回国,先后执教于南开大学、西南联合大学、中央大学等校的柳无忌先生在《张(伯苓)梅贻琦两校长印象记》里说,西南联大,无论是在课程设置上,还是在师资力量方面,“堪称当时的全国最高学府”。

  那么,三校如何在联合办学中,既和衷共济,又求同存异的?“同无妨异,异不害同”及“吾爱吾师,但更爱真理”等原则,是如何被“兼容并包”的?或教书育人,或求学重道,教师和学生们是如何各尽其天职,努力做好自己,甚至使条件、设备简陋至极的校园天地,成为遍地狼烟中的一处“文教乐土”的?其中的底蕴和内涵,前人似乎探述已多且深。孰料郑绩研究员以其专业学识,别具只眼地撰著而成《她们的西南联大岁月》一书。无论是选题、取材、立意,还是叙事、行文、阐发,皆能新人耳目。

  本书以“校长太太”“教授夫人”及“名教授的名夫人”三个主题单元,重点叙写了在寇氛弥天、生计倍艰的战时岁月里,那些背景不同而角色相同的女性们,在西南联大时期看似寻常实乃不凡的经历,真切地呈现了这一群体在过往少为人知的人生故事。

  她写道,对于在抗战中建立并成长起来的国立西南联合大学,人们的视线,“总是放在校史、校长、名教授身上,却很少有人注意到,这三校的校长太太都曾以各自的方式,联系着各校的教授太太群体,对教授、学生乃至校风产生着微妙的影响”。(第1章)

  她指出,教职员工总数不过200余人的西南联大,“是一个在物理距离和心理距离上都极其紧密的团体……有什么样的西南联大,就有什么样的教授太太。反之也一样,有什么样的教授太太,就有什么样的西南联大”。(第2章)

  她还细述道,战后“超过百分之七十的西南联大教授太太们成为职业女性,有五分之一左右在大学里有教职,其中更有十数位成就不逊夫君,在各科学术史上留下了自己的名字,甚至是专章”。但无论在职业领域的成就有无或大小,作者均加以合理的思考,如其注意到联大校方“夫妇不能同校执教”的规定,“成了不少教授太太的学问门槛,毕竟偌大的(战时)中国,能够放下书桌的园地实在太少”;而既有的专业背景和科班训练,一旦脱离了联大的文教大环境,则其“学术生命”在很大程度上也就被牺牲掉了。(第3章)

  笔者以为,本书第四单元“离乱亦关情”,尤为全书的精彩看点。作者在百余位联大教师中,特选了六对夫妇作为其探析的典型。即张兆和与沈从文,袁永熹与叶公超,袁震与吴晗,阮冠世与吴大猷,张企罗与浦江清,以及高孝贞与闻一多,并从女性视角予以情理与感悟兼融的阐述。

  她指出,“西南联大的教授太太们受过高等教育的比例,远超当时女性的平均水平,她们中为爱结合、为爱奉献、视爱情为婚姻道德者,大有人在”。她们曾面临的各种人生困境,“相较于现在的女性,只多不少,除了要维持家庭运转、抚养教育子女、支持丈夫工作、发展自身事业之外,也要处理婚姻中的情感问题。战争、贫穷、纷乱、匮乏、落后,这些社会环境为女性困境,增加了更多的变数”。(第4章)

  ——“你诞生在痛苦中……你是那唯一放射在我们记忆里的太阳!”(郑敏《西南联大颂》)诚然,“联大八年”,是她们及其夫君不期而遇的人生艰困时段,甚至是一生中的“至暗时刻”。

  虽然西南联大的校长夫人和教授太太们成人成长的背景和环境,尤其是人性宽度和人生悟性各异,但一方面基于各自的家教素质和教养基础,另一方面也受制于其人在具体家庭中的实际地位,她们既随所遇而安,亦与时势同变,或选择隐忍退让,或选择包容原谅,或选择激越刚烈。她们有的垦地种菜,有的养猪喂鸡,有的做糕制衣,有的写译卖文,有的兼职教书……

  总之是在教子相夫的传统观念中,在家和业兴的善愿里,既“下得简陋厨房”,又“上得华贵厅堂”,呈现出既自爱亦爱人,既有情义又讲求仁德的女性群像,在总体的社会观感上,给人以琴和瑟谐、室安家宁的典范印象,从而丰富了以“刚毅坚卓”“民主堡垒”名世的西南联大的精神文明内涵。

  “西南联大的校长太太和教授夫人”,虽然是一个被掩蔽在20世纪岁月风尘中的非典型性女性群体,但经过作者长达数年的故纸拂拭和悉心解读,终以十七万余字的篇幅,将其群像做了细节性的生动重现,让将近一个世纪后的读者,得以重温旧时学府的生活内涵,感知其曾经的人文魅力,进而省察其中复杂的人性底蕴和深邃的人生哲理。

  由《她们的西南联大岁月》一书掀开的往史新页,让我们深切体会到,国立北京大学、清华大学及私立南开大学的合作办学,之所以成绩斐然,为人乐道,是在于那一代知识分子在主体上的纯良品质、丰厚素养和爱国责任感,以及同担国难、为国育才、抗战必胜的共识,但也启迪我们,他们得以义无反顾地成就自己的事业和志业,正有着各自夫人和太太对“后院”的坚韧维护。也正因为如此,渗透在本书篇章间的情绪疗愈价值,足以让读者在“审美接受-价值认同-情绪净化-问题领悟”的阅读过程中,获得同情同理的汲取。

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