一部历史教育史也是一部文化传承史

　　历史教育是中华文脉赓续的核心载体，是文化传承与精神培育的重要路径。由北京师范大学汪高鑫教授主编、黄山书社出版的四卷本《中国古代历史教育与文化传承》，作为“十三五”国家重点图书出版规划项目与教育部人文社科重点研究基地重大项目结项成果，从文化传承视角对中国古代历史教育做了迄今为止最为系统的研究，填补了国内古代历史教育研究的学术空白，是一部兼具学术深度、思想厚度与育人温度的佳作。

　　该多卷本的撰述成功，离不开主编汪高鑫教授多年来深厚的学术积淀。作为深耕中国史学史、思想史及学术史领域的权威学者，汪高鑫教授著述丰硕、治学严谨，出版了《中国史学思想史十五讲》《中国史学思想史教程》《中国史学思想史散论》《中国史学思想史新论》《中国经史关系史》《传统史学与中国统一多民族国家》等学术专著近三十部，发表高水平论文近两百篇，作品曾获教育部科学研究优秀成果奖（人文社会科学）二等奖、北京市哲学社会科学优秀成果奖一等奖、中华优秀出版物（图书）奖等多项重量级奖项。作者深厚的学术素养、扎实的科研功底，是该多卷本兼具权威性与创新性的重要保证。

　　全书架构匠心独运，作者采用纵横交织、史论结合的撰写范式，搭建起完整严谨的学术体系。纵向上以中国古代历史教育数千年发展脉络为轴线，梳理历代历史教育的演进轨迹、阶段性特征与发展规律；横向上依次锚定个人层面的人文精神培育、国家层面的史鉴文化践行、民族层面的历史文化认同三大核心命题，多维度拆解中国古代历史教育的核心价值。本书兼顾史实梳理与理论阐发，既厘清古代历史教育的制度沿革、实践形态，又深挖其背后的文化逻辑与精神意蕴，立体且完整地阐释了中国古代历史教育与文化传承相辅相成的关系。

　　该多卷本在回望历史、总结过往，着力承担起文化传承的时代使命的同时，重视挖掘历史教育的当代意义，深刻阐释其以史鉴今、以文育人，涵养民族品格、凝聚文化共识、延续华夏文脉的深远作用。在我们着力推动传统文化创造性转化、创新性发展的当下，该书为当代文史教育的革新、传统文化的传承发展以及民族文化自信的培育，都提供了坚实的理论支撑与历史借鉴，具有突出的现实指导意义。