思想史要“动”起来——访清华大学历史系教授王东杰
思想史是要注意思想的“四面八方”的。思想史不能只关注人的思想性层面，思想体现在各种物质的方面、具体的过程中。所有的这些都是动态的，从这些动态的过程中我们能够探知人们思考的过程。所以严格来说，我研究的是动态的思维过程的历史，而不只是思想结果的历史。 （详见7版）
立足中国学者视角审视欧洲福利制度
福利制度构建是社会现代化的重要内涵，中国在推动社会保障制度改革、完善现代福利国家的当下，借鉴来自作为福利制度发源地的欧洲的历史经验教训极为重要。作为一部兼具学术价值与现实关怀的集大成之作，《欧洲福利制度史》，以系统化、体系化的七卷本规模，不仅推动了学术界关于欧洲福利制度史研究的深入，而且从世界史学科视角回应了国家战略的现实需求。 （详见9版）
版本学与考古学结合研究的典范之作
王青教授认为，从《永乐大典》到《四库全书》，《熬波图》的绘图发生了一定变化，尽管如此，《熬波图》四库本的图版对于制盐设施和工艺流程的图解，基本反映了最初成书时的主要面貌和工艺技术环节，仍具有无可替代的重要研究价值。他的这一研究，不仅对我们认识利用《熬波图》这一珍贵文献提供了指导性意见，也对我们认识《四库全书》中的“永乐大典本”，提供了重要参考。 （详见10版）
“鲑鱼告急”：狄更斯《鲑鱼》的忧思
今天，我们藉《鲑鱼》一文翻开英国环境史上这沉重的一页，揭示历史上这一繁盛的物种曾如何因“人类的流氓行径”而几近消亡，由此透视河流污染以及人类其他的不当行为的后果，其意义不仅在于提示人们如何看待英国工业革命开启的工业文明的历史影响，而且在于启发人们如何从这一历史及其影响中总结并汲取教训。 （详见13版）
叶圣陶当年为何退出“语文学习讲座”？
1 965年5月7日，据叶氏日记：“午后偕晓风到长安戏院，两点开讲。上座约有八成。余讲至五点而毕，自觉尚可。艮仲、知辛等邀至文化俱乐部晚餐，餐毕即归。”此后，便不再参与“讲座”授课事宜。一年后，一场历史风暴降临，叶圣陶和“语文学习讲座”的生命轨迹都将彻底改变。 （详见14版）
专访刘亮程：我等着心底的故事睁开眼睛
对于我写的这部小说（新作《长命》），村庄里的那个院子已经非常自足，夜里经常回到院子的祖先、照进来的月光、刮进来的微风……小孩子在这里长大，一代又一代人在这里生活，这就是人世间的院子。我塑造的院子本身大于你说的隐喻。小说里呈现的院子，是小说最大的存在。 （详见18版）
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