2025年,作为“十四五”规划的收官之年,江西教育出版社在教辅政策调整、市场格局重构等行业挑战面前,以习近平文化思想为指引,紧扣高质量发展主线,承压奋进、深耕细作,交出了一份社会效益与经营韧性并重的年度答卷。
面对2025年行业调整的关键节点,教辅政策的变化与省内市场格局的重构对企业经营构成了冲击,我们坚持主动识变、积极应变、创新求变。通过强化市场研判、优化产品矩阵、加速转型升级等举措推动经营结构优化。虽短期经营指标承压,但长期发展韧性增强。市场图书与零售教辅板块增长向好,抗风险与市场化水平提升,全年营业总收入达3.01亿元,在结构调整中夯实了经营基本盘。
过去的一年,我们始终坚守“社会效益优先、双效统一”的核心原则,以精品内容研发为抓手,以品牌影响力塑造为目标,全年荣获各级各类奖项120余项次,实现了多维度突破。在重大荣誉方面,《小平小道》斩获2024年度“中国好书”殊荣,《额吉的河》获得第十二届全国优秀儿童文学奖,同时入选2025年“中国好书·青少年专榜”。多部作品先后入选月度“中国好书”、韬奋基金会相关奖项,充分彰显了我们在内容创作上的硬实力。
国家级项目申报成果丰硕,《中国心理学思想通史》《中国界画史》两个项目成功入选2025年度国家出版基金资助项目;《中国诗话史》(韩语版)入选国家社会科学基金中华学术外译项目,创造连续七年入选的佳绩;《额吉的河》(塔吉克文版)顺利入选“丝路书香工程”立项项目,为中华文化海外传播增添助力。此外,出版社凭借其在文化内容创新和市场适应性方面的优势,成功入选2025—2026年度国家文化出口重点企业。这一成就标志着出版社在品牌口碑与行业影响力上的持续攀升。
我们持续深耕教育出版主业,在教辅经营方面,有我社负责编辑出版免费学习资料项目作为民生工程,全年高质量完成130个品种、超4600万册的出版工作,全面覆盖全省义教阶段师生。同时联合省教研室开展全省调研,精准优化内容与版本迭代,持续提升产品质量与实用性。市场教辅围绕“阳光同学”等7条主力产品线发力,全年推出新书215种,实现销售收入9235万元。同时积极开拓省外市场,71个品种成功跻身四川、新疆、内蒙古三地教辅评议目录,省外市场取得了新突破。地方读本研发亮点频现,省情教材《江西是个好地方》热销47万册,“天工开物文化学生读物”系列实现新余市中小学生全面覆盖,树立了地方文化与乡土教育融合的优质典范。
市场图书品牌建设与项目储备齐头并进。11条特色市场图书产品线加速迈向头部行列,“日记大王就是我”系列2025年全系销量超20万册,单品种盈利超200万元;《爆笑作文》今年累计加印6次,销量达20万套,码洋超3500万,市场号召力显著增强。携手米莱童书共创《中国神话百科》,推动传统文化IP走向时代前沿,单品单月销量超5万册,实洋突破千万。品牌IP多元孵化有所突破,与“圆耳熊”合作,推出一系列精品玩具书,全年销售码洋超1000万元;与“读书瞳”合力打造“小熊壮壮”主题动画,拓展IP内容形式,提升跨媒介影响力。重大项目储备稳步推进,30余个项目作为“十五五”国家重点出版规划储备项目,6个“十四五”国家重点规划项目年内圆满收官。此外,历时四年打造的“江西省党员干部教育培训教材”进入收官阶段,预计成为省委组织部认定的首批党员干部教育培训教材,彰显了教育出版服务党建的责任担当。
数字化转型是出版业高质量发展的必由之路,我们积极响应国家数字化发展战略,加速推进数字化赋能升级。目前,已深度融合AIGC技术,打造了覆盖教材创作、审校、出版、发行及应用全流程的“江西教育出版社数智出版平台”,该平台搭载智能工具,助力数字教材生态构建,为高等教育与职业教育的高质量发展赋能。
2026年是“十五五”规划的开局之年,我们将遵循“高质量发展”的主题,以“深化供给侧结构性改革”为主线,聚焦五大重点工作,以期开启新的发展篇章。一是锚定开局目标,紧扣“十五五”出版规划,优化选题结构,推进重大项目储备项目,打造精品,服务党和国家大局;二是持续夯实教育主业,提高站位,高质量完成免费学习资料项目编辑出版,推进“一课一练”同步教辅自主研发与市场化发行,全力打造核心市场零售教辅品牌,精准布局刚性需求领域,不断提升市场占有率;三是打造优质市场图书产品矩阵,构建“畅销+长销”图书体系,深化融合营销,培育核心IP,延伸品牌价值至教育服务领域;四是推进期刊改版升级,实现书刊有效互动,积极推动《疯狂英语》向学术化转型,培育新增长点;五是加速数字转型进程,以“数智出版平台”为试点,全力推动融合出版发展,运用AI技术优化出版流程再造,培育新质生产力。
展望未来,我们将矢志不渝坚守教育出版的初心使命,持之以恒深化改革创新,不断优化产业结构布局,提升产品核心竞争能力,在实现教育出版高质量发展的道路上稳健前行。我们将以高度的责任感和使命感,为文化强国、文化强省建设积极贡献更为磅礴的力量,奋力书写教育出版蓬勃发展的新篇章。
(本文作者系江西教育出版社社长)

上一版



缩小
全文复制
上一篇