教育动态

    教育部：做好银龄教师支持民办教育行动实施工作

    为充分发挥退休教师优势，加强民办学校教师队伍建设，助力民办教育高质量发展，教育部办公厅近期发出通知，就实施银龄教师支持民办教育行动有关工作进行部署，明确组织遴选一批优秀退休教师，面向各级各类民办学校，特别是民办高校开展支教、支研，每年计划选派约2万名。通知提出，鼓励银龄教师投身西部地区、民族地区民办学校，投身行业、产业、企业急需的紧缺专业，帮助民办学校补短板、强弱项、提质量。

    教育部认定148个学前教育普及普惠县

    通过县级自评、市级初核、省级评估、国家认定的督导评估程序，教育部办公厅日前印发通知，2023年认定上海市金山区等148个县（市、区、旗）为学前教育普及普惠县。教育部教育督导局负责人介绍，2020年2月，教育部印发《县域学前教育普及普惠督导评估办法》，建立了县域学前教育普及普惠督导评估认定制度。2020年12月，教育部正式启动国家督导评估认定工作。目前已有21个省份的190个县通过了省级评估认定。

    复旦大学成立四大新工科创新学院

    面向集成电路、生物医药、人工智能三大上海市先导产业，复旦大学新近宣布成立四大新工科创新学院，分别是——集成电路与微纳电子、计算与智能、生物医药工程与技术、智能机器人与先进技术学院，并面向今年高考生启动本科招生。四大创新学院2024年计划招收首批本科生，学生在入校一年后自由选择，分流进入四大创新学院，学校持续提供优质资源，实行一人一策的培养方案，接轨国际核心课程，汇聚顶尖师资力量，培养领跑国际的高端人工智能领域拔尖人才。

    湖南试点实施“楚怡工匠计划”“湖湘工匠燎原计划”

    近日，教育部和湖南省人民政府印发了《关于进一步深化职业教育产教融合服务国家重要先进制造业高地建设的实施方案》。2021年至2023年，教育部与湖南省政府两次联合发文，开展部省共建职业教育改革发展高地、部省协同推进省域现代职业教育体系建设改革试点。目前，湖南已建立了多形式衔接、多通道成长、可持续发展的梯度职业教育和培训体系，有效推动中高职贯通、高本联合培养等教学模式，并试点实施“楚怡工匠计划”“湖湘工匠燎原计划”。

    江苏开启首轮一流应用型本科高校建设

    日前，江苏省教育厅出台《江苏省一流应用型本科高校遴选建设实施方案》，促进高等学校分类发展、内涵发展、特色发展，带动和激发各类本科高校面向产业需求办学。这是江苏首次开展一流应用型本科高校的遴选建设工作。根据《实施方案》，江苏首轮一流应用型本科高校建设自2024年启动实施，立项后建设周期为四年。