让“认养”文物成为一种社会风尚

    有这样一群人，他们喜欢文物、爱好文物，并“认养”了文物。他们将文物“认养”后，不仅要全方位挖掘文物的故事，还要将这些故事梳理好讲给其他人听，日常还要对文物进行巡查……2022年12月，重庆市“文物认养”志愿服务项目获得第十三届中国青年志愿者优秀组织奖。（中新网1月19日）

    “认养”文物，是近些年十分流行的一种风尚。这种风尚不仅是对文物的精准化保护，也是一种历史文化教育和传承。

    文物是人类在社会活动中遗留下来的具有历史、艺术、科学价值的遗物和遗迹，是人类宝贵的历史文化遗产，对研究历史，洞悉文化，具有不可估量的价值。文物保护已经成为全世界共识，我国也早已出台了《文物保护法》，将文物保护上升到了法治高度。

    可是在现实中，文物保护现状并不乐观，珍贵文物遭遇盗窃和破坏事件，时有发生，造成严重的历史文化伤痛。导致这种现象的主要原因是：一方面，一些人法治意识和文物保护意识缺失，不懂法，不知道文物的价值，甚至不知道盗卖破坏文物属于违法行为；另一方面是人手不足，文物保护点多线长面广，可是文物保护人员却并不匹配。这就使得在文物保护方面，分身乏术，有心无力，造成一些文物屡屡被盗或遭到破坏。

    因此，亟需采取措施，增加人手。而文物志愿者就是这样一种存在，志愿者属于公益性质，可以降低文物保护成本，还可以弥补文物保护人力的缺失，可以说，多一名志愿者，就多一双发现和保护文物的眼睛。另外，志愿者参与文物保护，也是在接受历史文化教育，在保护的过程中，掌握了解文物背后的历史、社会和文化背景，这对文化传承和历史教育不无裨益。

    除了这种大面积的志愿保护，“认养”也是一种文物保护的方式，志愿者选中自己喜欢的文物，定期开展巡查，提交巡查表，说明巡查情况以及文物的保护情况等。而一处文物最多五个人“认养”，一人一物，一物多人，这种交叉设计无疑是一种兜底保护，可以最大程度地确保文物的安全。

    只是，文物保护是一种十分专业和复杂的工程，不是凭借一腔热情就能够胜任和完成的，还需要具备扎实和丰富的专业素养。这就需要相关加强对文物志愿者的教育和培训，不断提升他们的保护意识和技术，比如，历史教育，使其掌握文物背后的历史背景，了解文物蕴藏的文化内涵，提升他们保护技术，培养出更多专业化技术型的文物志愿者，满足文物保护的现实需要。

    河南省西峡县 刘剑飞