两千多年前,雅典德尔菲神庙镌刻着一句神谕:“认识你自己!”在心理学领域,与研究整体的人关系最为密切的莫过于人格心理学。1961年,奥尔波特提出,人格是个体内部决定其特征性行为和思想的心理生理系统和动力组织。这正式确定了“人格”的含义。作为心理学庞大体系的一个分支,人格心理学强调从人性整体的视角来研究人,力图呈现人的完整图景。近几十年来,人格心理学在许多重要方面得到发展,实证研究取得新的突破,一些具有创造性的人格理论不断涌现,给人格心理学注入了新的活力。在国内,随着社会的发展和进步,个人和个性越来越受到尊重,个人自我实现的要求越来越强烈,使得人格心理学越来越受到重视。
基于这样的背景,上海教育出版社策划推出了“人格心理研究丛书”,目前已出版《人格理论》《人格研究方法》《认知风格与生活》《人格障碍》《人格的毕生发展》《进化人格心理学》等。
该丛书循历史与逻辑相统一的标准展现人格心理学的知识体系。丛书共22本,可分为六部分:第一部分探讨人格的概念及人格心理学的对象、任务、方法和历史,包括《人格理论》和《人格研究方法》;第二部分探讨人格的形成与发展,包括《进化人格心理学》《人格的毕生发展》等;第三部分探讨人格的整体功能研究,包括《认知风格与生活》等;第四部分探讨人格的具体功能,包括《人格障碍》等;第五部分探讨人格的群体差异,包括《性别与人格》《中国人的人格》等;第六部分探讨人格测评的理论和方法,包括《人格评鉴》。其中,《人格理论》和《人格研究方法》为整套丛书奠定了理论基础和方法论基础。丛书以专题形式全面展现人格心理学领域近些年的研究成果和进展,堪称人格心理研究的全景图。
丛书以富有人文气息和阅读亲和力的方式传达心理学专业知识。作为帮助人们了解自己的一门学问,心理学本应广受欢迎,但其专业性、学术性往往会让普通读者望而生畏。该丛书虽是一套学术著作,但在充分体现学术科学性、规范性的同时也力图以有阅读亲和力的方式传达心理学的专业知识,包括理论知识和实证研究知识,传达心理学家的智慧和人文关怀,并使非专业人士的读者感受到阅读的乐趣和人格心理学的魅力。《人格理论》一书以特质理论、生物学理论、学习理论、精神分析理论和现象学理论为脉络,按照人格理论发展的内在逻辑组织全书内容,在阐述每一位理论家的思想主张的同时,注重传达理论家们的人文情怀。
丛书以人格心理学领域权威学者领衔,汇聚一批以人格为研究方向的青年学者,保证了该丛书的权威性和前沿性。丛书主编郭永玉教授为人格心理学领域的专家,长期从事人格心理学研究。各分册作者受过严格的人格心理学专业训练,多为各高校教学研究骨干,熟悉该领域的研究历史和前沿,思维活跃,精力充沛。
丛书在尊重人格心理学学科基础性的同时,注重其实用价值。丛书系统总结人格心理学领域一百年来的学术成就,使学术界了解到人格心理学对于人性的研究已经达到的水准,激励有志于人格心理学研究的学者投身该领域,开展更多本土化的研究,并为以人为对象的兄弟学科提供借鉴,这些学科包括人文社会科学、生命科学和医学等。此外,该丛书的许多专题与人们的生活息息相关,例如《认知风格与生活》专门论述场独立—场依存、乐观、希望等认知风格对人们日常生活的影响;《人格的毕生发展》全面展示人一生的发展脉络,为我们全面了解自己一生的发展提供参考;《人格障碍》分析了常见的人格障碍出现的原因、影响因素,以及如何治疗人格障碍,帮助我们更好地理解人格障碍,等等。