“培根铸魂、启智增慧”

    新媒体营销异军突起，正在打破整个出版的成本逻辑和定价逻辑；我们需要呼唤怎样的“精品出版”的环境和表达；同时，出版如何实现“跨界”，如何以内容和服务的丰富形态，以满足读者不断增长的多元阅读文化需求？请看一看这十位著名出版人的出版愿望和关切。

    “十四五”期间的教育出版要贯彻落实习近平总书记给人民教育出版社老同志的重要回信精神，满足全面建成小康社会后人民群众对美好教育的需要，立足教育的高质量发展，着眼培养堪当民族复兴大任的时代新人，树立新理念，运用新技术，策划新产品，提升新服务。

    一是用心打造“培根铸魂、启智增慧”的精品教材。在教材中体现社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，使学生坚定理想信念、厚植爱国情怀、加强品德修养、树立奋斗精神，培养其健全人格、美好心灵。不断完善教材的知识体系，体现几千年来人类积累的文明成果，把抽象、复杂的知识转化成“教师愿教，学生乐学”的内容，转化为素养和能力，引导

    学生开阔眼界、丰富学识、强化素养、增长才干。

    二是策划出版丰富多彩的学生课外读物，促进全民阅读，营造书香社会。在教育图书的内容、形式、传播方式上不断创新，加强网络和自媒体营销，满足新时代青少年学生旺盛的学习需求。发现、引领和创造他们在不同场景中的更多需求，开发和提供更多内容丰富多彩、质量上乘、形式多样的出版物和不同层次的优质服务。

    三是积极推动融合发展。在传统出版与数字出版、传统教育与在线教育的融合发展上有所突破，打造新业态新产品新服务。积极推进数字教材建设，开发丰富适用的数字教学资源，进一步优化数字出版的商业模式，加速教育出版的融合发展和转型升级。