人大社出版《新时代马克思主义教育理论的创新与发展研究》

    本报讯（记者陈菁霞）6月10日，《新时代马克思主义教育理论的创新与发展研究》新书发布会在中国人民大学举行。中国教育电视台原党委书记张剑研究员、《中国高等教育》杂志总编辑唐景莉、北京师范大学马克思主义学院王树荫教授、东北师范大学邬志辉教授、中国人民大学宣传部冯玉军副部长、中国人民大学出版社郭晓明副社长、中国人民大学教育学院刘复兴院长、中国人民大学副院长胡莉芳教授等领导和专家学者参加会议。

    郭晓明说，中国人民大学出版社出版的《新时代马克思主义教育理论的创新与发展研究》，是为建党百年献礼的新著。该书凝结了众多专家作者的智慧，紧紧围绕教育“九个坚持”的主题，对新时代马克思主义教育的核心要义、理论创新和核心价值进行了系统研究和阐释，极具思想性和理论性，呈现了新时代马克思主义教育研究的最新成果，对于阐释新时代我们党关于教育的新理论新思想新观点，创新马克思主义的教育学理论研究具有重要意义。

    张剑认为，党的十八大以来，习近平总书记创新发展了马克思主义教育理论，创造性地提出了一系列体现时代精神的新思想、新观点和新论断，把中国特色社会主义教育和实现中华民族伟大复兴有机结合起来，解决了教育在“五位一体”“四个全面”“四个自信”中地位作用、相互关系的根本理论问题，是马克思主义教育理论中国化最新成果。

    唐景莉谈到，该书重点展现新时代马克思主义教育理论研究的新成果，切实为支持与引领新时代我国的教育改革创新，为发展新时代中国化马克思主义教育学做出新的理论贡献。我们要牢牢把握教育改革发展的“九个坚持”，切实增强贯彻落实“九个坚持”的自觉性和坚定性。

    冯玉军认为，该书最大的特点是以马克思主义教育思想的三个基本问题为出发点，结合毛泽东教育思想、邓小平教育理论，深刻揭示了新时代习近平总书记关于教育的重要论述的本质，系统阐述了我国教育事业改革发展的一系列方向性、全局性、战略性问题，透彻回答了“培养什么样的人、怎样培养人、为谁培养人、谁来培养人”这一根本性问题。

    刘复兴总结指出，相信这本书的出版，能够帮助我们全面把握习近平总书记关于教育重要论述的丰富内涵和精神实质，深刻理解习近平总书记对马克思主义教育理论的创新发展，为把教育放在优先发展位置、深化教育改革、加快教育现代化、办好人民满意的教育、建设教育强国提供理论指导和思想指南。