梁衡为中小学生上作文课

    本报讯（记者 舒晋瑜）《梁衡的21堂作文课》近日由北京联合出版公司出版发行。梁衡是文章入选语文课本较多的作家，也是中考、高考阅读理解文章的常选作家。《梁衡的21堂作文课》是梁衡五十年写作经验的首度公开，他用21堂作文课，为中小学生讲述了独创的写作方法。

    梁衡长期从事新闻工作，曾任《人民日报》副总编、国家新闻出版署副署长，现任中国人民大学新闻学院博士生导师、中国作家协会全委会委员、人教版中小学教材总顾问等职务，先后有七十多篇文章入选多个版本的语文课本、教辅和试卷。

    通过总结自己五十年的写作经验，梁衡从语文教学的要求出发，归纳、研究出一套写作文的方法，并且总结出了一套范文的标准，即“二为、三层、五诀”法，包括文章写作的基本类型、文章为什么而写、简单的主题如何标新立异、如何选择和利用材料、如何灵活应用三层法和五诀法等等。通过剖析历史名篇和他自己入选课本的文章，梁衡详细讲解“二为、三层、五诀”在各种文章中的实际应用方法。每堂课后还附有他在课中提到的范文，以便让同学们更全面地领会写作方法。

    从小到大，很多人在语文的学习过程中会陷入误区，比如少不了的背书环节让他们觉得无用，甚至认为“死记硬背”对孩子的创新有很大影响。但梁衡在书中告诉大家，背书是写作的基本功，也是语文学习中最简便的办法。不过，背书不是乱背，要背经典，要理解，背了要会应用，这些是日后写出优秀作文的基础。梁衡说：“达到一般的阅读、书写水平，你总得记住几千个汉字；要进一步使文字自然、流畅、华丽、优美，你就得记住许多精词妙句；如要再进一步使文章严谨、生动、清晰、新奇，你就得记住许多体式、结构。正像跳舞要掌握基本舞步一样，只有肚子里滚瓜烂熟地装上几十篇范文，才能循规为圆，依矩成方，进而方圆自如，为其所用。强调背和记，绝不是限制创造，文学是继承性很强的，只有记住了前人的东西，才可能进一步创新。”

    梁衡表示，希望通过《梁衡的21堂作文课》给同学们指出一条好文章为什么好的阅读之路，通过“二为、三层、五诀”等写作方法，帮助同学们找到开拓思路、找准主题、筛选素材、组织语言的方法，并最终找到适合自己的作文写作方法。