从精英阅读到全民阅读

    我国具有悠久的读书传统。孔子喜欢读书，韦编三绝，成为上古文化的缔造者。杜甫喜欢读书，提倡“读书破万卷，下笔如有神”。毛泽东喜欢读书，倡导从孔夫子到孙中山都要继承。他们都是优秀的读书人，是中华民族学习的榜样。

    荀子在《劝学》中说：“君子之学也，以美其身。”读书不仅是获取知识的过程，也是修身养性、完善人格的过程。自古以来，优秀的读书人都是胸怀大志，目光远大，将读书与做人结合起来，将读书与修身、齐家、治国平天下结合起来。因此，读书人才能够传承历史，创造文化，治国安邦，成为民族脊梁和国家栋梁。这就是中国人的读书精神，也是中国优秀的读书传统。

    从上古社会的贵族教育到封建社会的科举教育，由于政治、经济和文化等方面的原因，读书只是少数人的事情。其中，真正爱读书、会读书和读成书的人，更是凤毛麟角。这些人就是通过读书走向成功的社会精英。从本质上看，这是精英阅读的时代。

    但是，一个民族的繁荣，一个国家的富强，仅仅依靠精英阅读是不够的。现代社会呼唤着大众阅读时代的到来。1912年，孙中山先生提出，“中国人数四万万，此四万万之人，皆应受教育”。我国不仅是人口大国，也是文盲人口最多的国家。要实现“人人受教育，人人会读书”的目标，建设书香社会是一项非常艰难和非常浩大的社会文化工程。

    真正承担这一重任的是中国共产党。早在上世纪20年代，我党在中央苏区就通过“识字组”和“识字班”形式，开展了扫盲工作。后来，我党将这种经验推广到各解放区，开展了形式多样的识字运动。曾经广为流行的秧歌剧《夫妻识字》就反映了当时的情况。我党坚持不懈地开展扫盲工作，使文盲率由新中国成立初期的80％（农村95％）以上下降到6.72％，其中青壮年文盲率下降到5％以下。2001年，我国对外宣布：中国完成了基本扫除青壮年文盲的战略任务。这为“全民阅读”奠定了基础。党的十六大提出“建设学习型社会”的战略任务，拉开了“全民阅读”的序幕。从此，我国真正进入全民阅读的时代。

    目前，我们既需要精英阅读，也需要全民阅读。通过精英阅读，一方面从书山书海中，读全、读博和读广，筛选出精华。这是“面”上的阅读；另一方面再从精华中，读细、读深和读透，提取出经典。这是“点”上的阅读。精英阅读为全民阅读提供好书，即堪称为精华和经典的好书，并引领着全民阅读。我国政府极力倡导“读好书”，就是要求我们读这些精华和经典的好书。通过全民阅读，将好书的内容普及化和社会化，从而提高全民素质，优化社会风气，推动社会进步。这些像龙协涛在《中华读书赋》中用形象对仗的语言所描述的：“书声满神州，入耳入脑入心；书香播华夏，强民强国强族！”

    （作者为扬州大学文学院教授、博士生导师）