关于“独秀书房”：一位大学校长与书店的相遇

    书店，对于一个读书人来说，是再熟悉不过的地方。与书的邂逅往往在书店，因此，爱书的人或迟或早总要与书店结缘。

    贺祖斌在厦门大学工作期间，一次偶然的机会，走进了那个叫“厦大时光”的书店，那一刻咖啡香与书香氤氲透骨，一个读书人与书店的缘分从此再无尽头。走过许多地方，进过许多书店，遇见许多爱书的人，他心里念念不忘的是大学校园书店里的美好时光。

    时间来到2015年，贺祖斌调任玉林师范学院校长。一走进这座偏居桂东南一隅的地方高校，甫一接触这所校园里胸怀服务地方教育职业理想的质朴师生，他心中就涌动起一个温暖而坚定的念头，要为这座偏居南隅小城的校园，为这群有地方教育情怀的学子们送上一份特殊的礼物。贺祖斌倡议，由他颇为信任的广西师范大学出版社，以校企合作共建的模式在玉林师范学院打造了第一家“独秀书房”。

    为什么要在大学建设这样一个书店？谈起由广西师大出版社打造的、首家落户在玉林师院的高校实体书店品牌“独秀书房”，贺祖斌分享过这样一个小心愿：“玉林师院有很多学生来自农村，未来有部分学生要去农村任教，他们进入大学读书之前大多没有去过大城市，甚至没有进过咖啡馆，即便进了咖啡店都有些局促和紧张。我理解那种困窘，我希望我们的学生在大学校园里就能与咖啡和书香为伴，在潜移默化的熏陶下，养成他们的那份自信和从容，等他们走向社会时，是带着对生活和社会的自信，并将这份自信带给别人。”因此，在校园，包括独秀书房在内建设了四家咖啡屋，都成为学生们非常喜爱的地方。

    关于校企共建、品牌化打造高校校园书店的初衷，贺祖斌这样说道：“一座城市，需要一些高品位、有温度的书店，它们代表着这座城市的一种文化，是一个时代的标志，也是一种读书人的情结。一所大学，同样也需要一个品质高雅的书店，它是一所大学品位、文化、历史的象征，同时也是大学这座象牙塔的文化标志，是学生毕业若干年后寄予母校情怀的留念之地。”而第一家独秀书房也确实不负所望，不仅成为那所城市的文化地标，更成为玉林师院毕业学子们对母校的一份深深的眷恋。

    第一家“独秀书房”建成并顺利运营不久，2017年贺祖斌调回母校广西师范大学任校长，品牌首倡者回到品牌运营方，对独秀书房在广西师范大学的落地生根无疑起到很好的推动作用。在他的直接领导和关怀下，独秀书房品牌进入新一轮的发展，即启动了以“大学人文实验室”为定位、与广西各高校联合共建独秀书房的工作。

    “人文实验室”是贺祖斌针对高校校园书店提出的一个崭新概念。他认为：“我们的大学有许许多多理工科实验室，却没有人文实验室。传统的书店以卖书为主，具有一定的营利性，而作为人文实验室的校园书店，它的内涵就更广，除了卖书、买书外，还有读书、藏书、讨论、交流、咖啡、上网等功能，在这样一间‘实验室’里成长的大学生，自然就具有人文气质和良好的阅读品位。”在这样的理念的推动下，广西师范大学在三个不同的校区，先后建起了旗舰店、育才店、雁山店三个独秀书房，广西其他高校纷纷主动与广西师大出版社签订了共建独秀书房的协议，并迅速以共建方的诚意和热情投入到校园书店的建设与运营中。桂林航天工业学院校园里一节火车车厢被打造成了独秀书房桂航火车号，学生和市民们手持火车票模样的购书券登上了书香专列。位于广西首府南宁的独秀书房广西艺术学院店，自开放以来定期举办“艺术邂逅书香”的阅读+艺展及演出活动，成为了南湖边一道独特的人文风景。广西师范大学育才校区的独秀书房则被师生们赞誉为广西师大这个知识星球的“掌灯人”……

    从2016年10月到2019年12月，短短三年时间里，15家独秀书房带着卓然独立的人文气质，走进了广西7个地市的11所高校，为高校校园增添了一抹馥郁的书香气息。与此同时，贺祖斌还积极参与在独秀书房举行的学术沙龙，他在玉林店，主持第一场读书沙龙“阅读：改变我们什么？”，在育才店开讲第一场学术沙龙“校庆与大学文化记忆”，积极推动大学生的人文阅读活动。每场沙龙都有上万名大学生在线收看。在世界读书日，他积极倡导组建“广西校园阅读联盟”，作为联盟理事长，他主张：阅读不仅仅是在校园——读书风尚可以在学校里兴起、倡导，但需要再推广到全民中去。

    独秀书房一直是贺祖斌牵挂的一件事，2019年12月，在他主持的第十四期“高等教育大事件年度盘点”学术沙龙上，他又将“独秀书房”为代表的校园实体书店纳入高等教育界的关注点，“实体书店”也因之成为《中国教育报》评选出的“高等教育十大关键词”之一。

    从一个单纯爱书店的读书人，到以大学校长身份推动高校实体书店建设的“书店人”，贺祖斌校长不仅以自己的学人情怀去续写与书店的缘分，更是以前瞻性的眼光和创见去影响、引领书业的发展。他将对高校校园书店的所有想象与期待寄予独秀书房，要求它在服务大学师生群体时，选品充分体现学术性、人文性、专业性；希望它发挥高校和出版社之间的纽带作用，成为高校图书馆的采书前哨、优质作者的培养基地；期待它成为理想大学的一部分，如他在《思考大学》一书中所描绘的理想大学的样子：“学生在这里自由成长，收获知识、自信和理想；教授们学术至上，追逐着科学和教育的梦想；师生的自由讨论常常碰撞出智慧的火花。这里，有人物，有故事，有书香，有回忆，还有爱”。