经典名作如何改编为儿童图画书？

    经典名作是在文学史、艺术史和思想史上具有重要传播价值的作品。在儿童图画书出版中，以经典名作为创作基础的儿童图画书出版值得出版人关注。近期热销的以经典名作为创作基础的儿童图画书出版成功案例，分析起来，其共性是对经典名作进行选题筛选，对文本进行适合儿童阅读的深加工，对故事进行独特的艺术呈现；在经典名作为创作基础的儿童图画书出版方面，在选题策划、阅读推广、版权经营等方面有值得深度开发的出版资源。经典名作众多，选题筛选是首要的工作。此类选题的筛选要选出适合儿童阅读心理的作品，具有思想性和审美性，能对读者的具有潜在的思想文化传承价值。

    杂文《一只特立独行的猪》是王小波的经典作品，受到读者的喜爱。画家张宁把这篇名作改编成儿童图画书，由接力出版社出版。这本书出版以后，行销颇广，在儿童图画书阅读界影响广泛。“一个人只拥有此生此世是不够的，他还应该拥有诗意的世界。”王小波的这句话也随着这本图画书的出版使更多的儿童读者得到认知和理解。可以说，图画书《一只特立独行的猪》是以经典名作为创作基础的儿童图画书出版的成功案例。在选题的筛选上，《一只特行独立的猪》具有儿童图画书创作的形象元素：一只有个性的生命力勃发的猪。这头猪与众不同，野性十足，而这只猪的个性，通过“到处乱逛”“跳上房顶晒太阳”“模仿汽车响”“一头猪与人类打架”等一个个故事情节得到展现，看似荒谬的传奇故事中包含了尊重自由本性、自由生活的精神追求。

    以经典名作为创作基础的儿童图画书出版还需要对文本进行适合儿童阅读能力和阅读心理的深加工，引导读者进入阅读情境，激发读者的阅读趣味，为孩子种下阅读经典名作的种子。

    图画书《一只特立独行的猪》的作者张宁谈到创作心得时说：“我知道改编王小波的作品是一件吃力不讨好甚至招骂的事。我要把孩子们不能理解的时代背景去掉，再删除其中少儿不宜的内容（比如猪兄谈恋爱的内容，虽然我本人十分喜爱这一段），想想任何一个王小波迷都会揍我。但孩子阅读了这个故事，也许在将来的某一天，他会去翻一翻王小波的原文，得到他长大后应该去明白的道理，我也就实现了改编这本书的目的。”张宁这段话谈到了将作品文本改编为儿童图画书的基本原则：化繁为简，对文字进行适应儿童阅读能力和阅读心理的深加工。这里的化繁为简，不是简单删节，而是深度创作，需要对原作有判断和重构能力。

    以广西师范大学出版社出版的选取梭罗《瓦尔登湖》片段改编出版的“亨利系列”为例，这套书从《瓦尔登湖》原作中概括出梭罗“爬山”“徒步”“极简生活”“劳作”等情节，改编成《亨利去爬山》《亨利徒步去菲奇堡》《亨利盖了一座小木屋》《亨利的工作》五本图书。相比于原作，人物个性更加鲜明，故事情节更集中，突显了个性和趣味。此套图画书出版以后亦产生了较大的影响，曾获得《波士顿环球报》“号角图书奖”、《出版人周刊》最佳童书、《学校图书馆杂志》“最佳图书等荣誉。

    以经典名作为创作基础的儿童图画书出版需要对故事进行独特的艺术呈现。这样的艺术呈现要根据儿童审美趣味，形成图书装帧设计和画面风格。

    据图画创作者说，因为担心原文的荒诞性经过改编会降低，所以，《一只特立独行的猪》在图画的设计上作了很多尝试。图画作者试图以图画去隐喻原作中文字无法直接表达的内容，图画色彩对比强烈，具有视觉冲击力。在图画线条的设计上，除了小黑猪和最后走出大山的小麦，把所有人物和动物的身体外面都加了一个框。这是人物和动物身上的约束的一个隐喻，也就是王小波所说的“被他人所设置的生活”的隐喻。在图画书的艺术创作方面，《一只特立独行的猪》具有独创性。原稿的线条和画面全部用布和针线缝制，采取了传统布艺技法中的剪布法。画面简洁，线条朴拙有力，借鉴版画及汉画像石、画像砖等艺术手法，呈现出朴拙画风，这样的风格隐隐与王小波原作有精神上的联系。“亨利系列图画书”以立体主义画风，进行巧妙的空间设计，让读者在图画书的阅读中感悟自然的纯粹，并通过动物变形的手法来表现主要人物，使这套书具有在现实和童话之间无缝转换的儿童趣味。

    在全媒体出版时代，出版人应善于深度开发出版资源。在选题策划方面，经典名作是富矿。在阅读推广方面，出版者可借助经典名作原有的影响力对儿童图画书进行营销运作；在做好纸质图书出版的同时，对儿童图画书进行多媒体传播的深度开发，也有利于出版资源的精细化运作，以提高出版效益。

    常读常新的经典文学作品里有大量适合开发的儿童图画书出版选题。以贾平凹散文名作《祭父》里“卖猪”的故事为例，这段故事被改编为动画片《卖猪》，再现了原著中对艰难生活的描写，以丰富的生活细节体现生活趣味。构图中，把黄土高原的浑厚与人的渺小表现得淋漓尽致。父亲、孩子、猪，情感复杂，故事生动，体现了一个时代的生活趣味和哲理意味。这部动画片以独特的视觉元素、原生态的民族风格获得第十一届“东京动画大奖”公募单元最高奖项。这部动画片就有改编出版成儿童图画书的很好的基础。这给我们以启发：现代作家的经典名作中有多少适合开发的儿童图画书选题？如何把握儿童的阅读接受心理，成功实现出版转化，而不仅仅是“剪刀”+“浆糊”？

    在阅读推广方面，出版者可以借助经典名作原著的影响力对图书进行营销运作。比如接力出版社可以与出版王小波原著《一只特立独行的猪》最有影响力、发行量最大的出版社合作，组织联合销售等模式。同样，广西师范大学出版社就“亨利系列”图画书的推广，不妨联系出版发行《瓦尔登湖》原著的上海文艺出版社合作营销。图画书与名著原著的影响力相结合，对自身的阅读推广会起到事半功倍的效果。除了借助经典名作原著的影响力，还可以借助原著作者的影响力，也对传承优秀民族文化、推广文学阅读具有重要意义。

    纸质图画书的出版与阅读推广，仅仅是以经典名作为创作基础的儿童图画书出版经营的第一步。在跨媒体时代，对图书进行多媒体传播的深度开发有利于出版资源的深耕细作，提高出版经营的效益，也有利于出版社从纸质图书的简单营销向版权经营转变。以接力出版社出版的图画书《一只特立独行的猪》为例，如能在图画书基础上，组织合作方拍成动画片，其影响力必将大大提高，对图画书的推广也必将起到推动作用。到那时，这只特立独行的猪或许成为一个“文化符号”，成为一个跨媒体经营的IP。

    综上所述，经典名作是图书选题开发的优质资源。经典名作为基础的儿童图画书的出版需要对文本进行深加工，以风格独特的图画进行艺术呈现。对经典名作出版资源方面进行深度开发将提高编辑对儿童图书选题的开发能力和编辑加工能力，提高出版社的版权经营水平。

    （本文作者为广西师范大学出版社副编审）